Imaginer que l'école pourrait fonctionner différemment

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°532 (11/2016)
• • Personne interviewée : Son-Thierry Sy
  • Intervieweur : Nicole Priou
• Pages : p.2-3
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
  • Résumé :

    Le rapport de 2016 sur l'école de France stratégie, organisme de réflexion et d’expertise auprès du Premier ministre : l'uniformité et la concurrence méritocratique ; le besoin de se recentrer sur des missions prioritaires ; la proposition de modèles alternatifs ; la formation des enseignants.

• • Descripteurs : politique de l'éducation