Tutorat entre pairs en pédagogie coopérative

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (09/2016)
• Auteur : Sylvain Connac
• Pages : p.39-40
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    La mise en place, dans une classe de collège, en France, en 2016, d'un tutorat entre élèves : l'organisation dans la classe et les règles du tutorat ; les outils d'aide ; l'institutionnalisation des tuteurs à l'intérieur de la classe, leur formation.

• • Descripteurs : motivation
  • Mots-clés : tutorat par les pairs