"Flanders Lane" : des occasions de s'exprimer en anglais

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°531 (09/2016)
• Auteur : Sébastien Franc
• Pages : p.34
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    La création d'une ville virtuelle dans laquelle évoluent des élèves de lycée, en France, en 2016, pour s'exprimer en anglais et construire des compétences langagières : l'organisation par groupe dans la classe et les différentes tâches ; le rôle de l'enseignant pour scénariser les situations ; les débats en classe ; le travail écrit ; l'entraide entre élèves ; le travail personnel de l'élève.

• • Descripteurs : motivation pédagogie
  • Mots-clés : enseignement des langues et cultures d'origine