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  2. Bulletin N°1010
Bulletin

Textes et documents pour la classe, TDC, n°1010 - Bulletin N°1010 (15 février 2011)

Est un bulletin de : Textes et documents pour la classe, TDC
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Article de périodique

L'expérimentation scientifique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, TDC, n°1010 (15 février 2011) p. 3-50
La naissance et le développement d'une démarche d'abord empirique puis scientifique. Son rôle en mathématiques. Réflexion sur le sens même que l'on doit donner à l'expérimentation.
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

L'expérimentation scientifique

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, TDC, n°1010 (15 février 2011) p.5-50
  • Directeur de publication : Guy Belzane
Dossier, publié en 2011, sur l'expérimentation scientifique. Définition et évolution de la démarche expérimentale au cours des siècles. Origine et apparition de l'expérimentation en chimie. Rôle de l'expérimentation en mathématiques. Les leçons [...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

L'élevage du ténébrion meunier en classe

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, TDC, n°1010 (15 février 2011) p.28-32
  • Auteur : Jean-François Rodes
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de conduire une démarche expérimentale en classe. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire : élever un ténébrion meunier.
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Les débuts de l'expérimentation en médecine

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, TDC, n°1010 (15 février 2011) p.33-37
  • Auteur : Françoise Perrachon
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de découvrir les évolutions de l'expérimentation anatomique au cours des siècles. Proposition d'activités pour les élèves.
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

L'ADN ou le secret de la vie

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, TDC, n°1010 (15 février 2011) p.38-42
  • Auteur : Valérie Oliveira
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de comprendre les étapes de la découverte de l'ADN et de familiariser les élèves avec la démarche expérimentale. Proposition d'activités pour les élèves de classes de 2e et de 1e scientifique.
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Théorie et expérience : l'exemple du pendule

  • Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, TDC, n°1010 (15 février 2011) p.43-48
  • Auteur : Yoann Lefèvre
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder l'exemple du mouvement du pendule à travers l'histoire des sciences et les notions de théorie, d'expérience et de loi de la nature. Proposition d'activités pour les élèves de terminale S.
Cote : Archives
Disponible
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022261 Archives périodique Archives documentaire Disponible
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Mercredi : 08h00 à 13h00
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