Inter CDI, n°229 - Bulletin N°229 (01/2011)
									
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Ajouter le résultat à ma sélectionAbominables sorcières
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.60-62
- Auteur : Yannick Denoix
								Présentation, en 2011, d'ouvrages fictionnels à destination des collégiens sur le thème des sorcières : le renouvellement du genre dans les romans des années 2000, avec une touche de traditionnel ; les divers types de sorcières, titres à l'appui[...]
							
											
					
											
					
				Du bon usage d'Internet, une approche critique et responsable
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.70-73
- Auteur : Marie Polderman
								Conseils méthodologiques d'une enseignante-documentaliste, en 2011, pour guider le jeune internaute : les notions liées à la recherche, à l'exploitation et à la mise en ligne d'informations via Internet : fiabilité, technicité, efficacité, confi[...]
							
											
					
											
					
				Gros plan sur... Claire Mazard
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.40-42
- Auteur : Laure Dugast
								Rencontre, en 2011, entre des élèves de classe de 6e et Claire Mazard, auteure pour la jeunesse, à la suite d'un défi-lecture sur ses romans : questions des élèves sur sa vocation d'écrivain, son inspiration, la genèse de certains titres, la thé[...]
							
											
					
											
					
				Hors cadre[s]
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.55-56
- Auteur : Odile Bonneel
								Présentation, en 2011, de la revue Hors cadre[s], créée en 2007, et sous-titrée "Observatoire de l'album et des littératures graphiques". Comment elle analyse les littératures graphiques, les albums ; ses contributeurs, spécialistes du livre et [...]
							
											
					
											
					
				L'actualité : "lectures" de l'information
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.14-15
- Auteur : Sandrine Leturcq
								Fiche technique, en 2011, pour aider les élèves à cerner les différents supports d'information et leur manière de diffuser l'actualité. Le fonctionnement des différents médias : audiovisuel, presse écrite, Internet. Comment ces supports induisen[...]
							
											
					
											
					
				La solitude des nouveaux stagiaires
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.7-9
								Le point, en 2011, sur les enseignants-documentalistes stagiaires, par rapport à la réforme instaurée en 2010 : le témoignage de jeunes promues du CAPES externe de documentation sur leur entrée directe dans le métier lors de leur année de stage [...]
							
											
					
											
					
				Le sens du regard, patrimoines à travers le monde
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.66-69
- Auteur : Christine Sobota
								Présentation, en 2011, d'un projet pluridisciplinaire réalisé avec une classe de 3e : objectifs, thématiques, partenariats ; les bases du programme, un parcours visuel sur l'architecture et l'urbanisme local ; l'angle international par la liaiso[...]
							
											
					
											
					
				Lire et faire entendre l'actualité : réalisation d'une revue de presse orale
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.10-12
- Auteur : Anouck Besse
								Synthèse, en 2011, d'un projet pédagogique sur la presse dans le cadre de l'ECJS en classe de 2e : les objectifs et les séances préparatoires jusqu'à la production finale, une chronique journalistique sur l'actualité sous forme radiophonique ; l[...]
							
											
					
											
					
				Penser "à mains nues", atelier de philosophie au collège
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p.16-19
- Auteur : Sylvie Leclerc-Reynaud
								Compte rendu, en 2011, d'un atelier philosophique réalisé au CDI avec des élèves de classe de 5e : objectifs, modalités, contenus ; le travail préparatoire des enseignantes-documentalistes, leur rôle lors des séances, sous forme de débats sur de[...]
							
											
					
											
					
				Abominables sorcières
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 60-62
- Auteur : Yannick Denoix
								Bibliographie commentée de romans qui parlent de sorcières.
							
											
					
											
					
				Atelier de philosophie au collège : penser "à mains nues"
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 16-19
- Auteur : Sylvie Leclerc-Reynaud
								Atelier de philosophie pour les 5èmes : déroulement, rôle du professeur-documentaliste, bilan.
							
											
					
											
					
				Claire Mazard
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 40-42
- Auteur : Laure Dugast
								Défi-lecture autour de sept romans de Claire Mazard. Interview des élèves.
							
											
					
											
					
				Du bon usage d'Internet
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 70-73
- Auteur : Marie Polderman
								Six notions incontournables pour une approche critique et responsable. l'éducation à la citoyenneté.
les étapes de l'initiation aux élèves.
							
											
					
											
					
				L'actualité : "lectures" de l'information
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 14-15
- Auteur : Sandrine Leturcq
								Les moyens pour prendre connaissance de l'actualité et pour comparer les différents supports d'information.
							
											
					
											
					
				La solitude des nouveaux stagiaires
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 7-9
								Rentrée 2010 : stagiaires CAPES de documentation nommés sur des postes à temps plein
							
											
					
											
					
				Le Service éducatif des Archives départementales et le CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 63-65
- Auteur : Eric Darrieux
								Actions éducatives pluridisciplinaires.
							
											
					
											
					
				Lire et faire entendre l'actualité : réalisation d'une revue de presse orale
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 10-12
- Auteur : Anouck Besse
								Réalisation en classe de seconde d'une revue de presse enregistrée dans le cadre du cours d'ECJS v: préparatifs, lancement, production, bilan.
							
											
					
											
					
				Patrimoines à travers le monde : le sens du regard
- Dans le périodique : Inter CDI, n°229 (01/2011) p. 66-69
- Auteur : Christine Sobota
								objectif du projet pédagogique : apprendre à regarder son environnement. La genèse du projet, les méthodes de travail.
							
											
					
											
					
				Exemplaires
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | 
|---|---|---|---|---|---|
| 022243 | Archives | périodique | Archives | documentaire | Disponible | 
 
							