Liberté, égalité, chaussure cloutée

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°525 (12/2015)
• Auteur : Olivier Maulini
• Pages : p.28-29
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le point sur les théories autour des rapports entre pédagogie, éducation et instruction : la place du questionnement de l'élève, la découverte par l'élève de Jean-Jacques Rousseau dans "l'Emile", l'apprentissage à l'insoumission de Don Lorenzo Milani.

• • Descripteurs : didactique enseignement pédagogue