Inter CDI, n°226 - Bulletin n°226 (07/2010)
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Inter CDI
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionBonjour Monsieur Pierre ! : 3 classes en difficulté et un poète
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.33-38
- Auteur : Odile Bonneel
Compte rendu, en 2010, d'un projet éducatif et artistique en classe de 6e et 5e SEGPA autour de l'oeuvre de Pierre Coran : l'exploitation pédagogique du roman "Le Commando des Pièces-à-Trou" et du corpus poétique de l'auteur ; les activités de l[...]
De case en case, bande dessinée et idées reçues
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.72-77
- Auteur : Agnès Deyzieux
Comment, en 2010, la bande dessinée est perçue par le grand public et l'école : les raisons de l'attrait des lecteurs pour la bande dessinée ; le profil de ces lecteurs ; le statut controversé de la bd ; la promotion des bandes dessinées par les[...]
De Vesoul à Cannes, exploration du septième art en lycée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.47-54
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Présentation, en 2010, d'un projet consacré au cinéma dans un lycée ; l'articulation avec le FICA de Vesoul et le Festival de Cannes ; les diverses axes pédagogiques dans le cadre de l'éducation aux médias ; les préparatifs et étapes du projet d[...]
L'école au musée, une culture partagée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.15-17
-
- Personne interviewée : Michèle Degardin
- Intervieweur : Véronique Delarue
Entretien, en 2010, sur un partenariat entre le Musée du Louvre et un lycée Réseau Ambition Réussite d'Ile-de-France : le démarrage du projet culturel, le fondement pédagogique ; la mise en place du partenariat ; les actions et outils didactique[...]
Les arts de la rue dans les classes
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.60-62
- Auteur : Natacha Mouillé
Propos, en 2010, sur les spectacles de rue : le point de vue institutionnel sur ce genre artistique ; les principes du théâtre de rue actuel, souvent réduit à un divertissement populaire ; les exemples de troupes et de spectacles ; les apports c[...]
Les pratiques culturelles des Français, analyse
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.84-87
- Auteur : Daniel Fondanèche
Analyse, en 2010, d'une étude sociologique sur les usages des Français en matière de culture ; l'évolution prévisible du fait du numérique ; les chiffres sur l'équipement audio-visuel, les loisirs et sorties, la fréquentation des lieux de cultur[...]
Pierre Coran : une vie, une oeuvre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.40-43
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- Personne interviewée : Pierre Coran
- Intervieweur : Odile Bonneel
Rencontre, en 2010, avec Pierre Coran : son parcours professionnel ; l'origine de sa vocation pour l'écriture ; son métier d'écrivain ; la genèse de ses romans et recueils poétiques, tournés vers l'humain et la société ; la collaboration éditori[...]
Première Guerre mondiale... Se souvenir : projet pluriculturel
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.89-95
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- Auteur : Silvana Bonura
- Auteur : Martine Hau
- Auteur : Françoise Lehoux
Présentation, en 2010, d'un projet pluridiscilinaire en lycée professionnel autour de la mémoire de la Première Guerre mondiale ; les outils culturels et activités scolaires, le partenariat, les visites ; les objectifs pour les enseignants, vis-[...]
Réalisation d'une animation sur la culture scientifique au CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.56-58
- Auteur : Sophie Hacquin
Témoignage, en 2010, sur l'organisation d'un goûter littéraire au CDI dans le cadre de l'accompagnement éducatif : objectifs, thématique choisie, modalités ; les retombées pour les élèves sur le plan scolaire et culturel et pour le collège tout [...]
Rencontre avec Joël Franz Rosell, écrivain cubain
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.118-122
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- Auteur : Anne-Marie Latapie
- Auteur : Isabelle Devatine
Présentation, en 2010, de Joël Franz, auteur franco-cubain, lors de rencontres avec les élèves d'un groupe scolaire, à l'initiative des professeures documentalistes : son parcours personnel et professionnel ; questions des élèves sur l'écriture,[...]
Sauver l'art et l'art qui sauve. Rose Valland, une "documentaliste" résistante. Proposition d'activités au CDI autour de Rose Valland
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.102-112
- Auteur : Catherine Guillaume
Propositions, en 2010, de divers axes d'étude sur Rose Valland, dans le cadre de l'histoire des arts : sa vie et son acte de résistance civile, en tant que conservatrice de musée sous le nazisme ; l'interview d'Emmanuelle Polack, auteur d'ouvrag[...]
Un lieu de ressources pour les enseignants : le musée des Arts et des Métiers
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.26-28
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- Auteur : Anne Chanteux
- Auteur : Isabelle Taillebourg
Présentation, en 2010, du musée attenant au Conservatoire parisien des Arts et Métiers : son agencement et son contenu ; les divers rôles possibles d'un centre de documentation dans un parcours muséographique ; le volet pédagogique du musée par [...]
Un projet artistique ou culturel ? Allô ! La DAAC ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.8-10
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- Personne interviewée : Mireille Fromentaud
- Intervieweur : Sandrine Leturcq
Rencontre, en 2010, avec une déléguée académique à l'éducation artistique et culturelle : le statut et le champ d'action de la DAAC en tant que partenaire de projets scolaires ; ses moyens humains ; les actions du professeur documentaliste ; l'é[...]
Une séquence autour du générique de Desperate Housewives
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.66-71
- Auteur : Agnès Deyzieux
Analyse, en 2010, d'une activité scolaire sur un générique de feuilleton américain : les perspectives pédagogiques ; les différentes séances interdisciplinaires, basées sur un décryptage iconographique et narratif ; le choix du générique d'une s[...]
Visage pluriel d'une prof'doc'
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.31-32
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- Personne interviewée : Anne-Marie Paris
- Intervieweur : Jean-Marc Thérouanne
Entretien, en 2010, avec une enseignante-documentaliste à propos de son rôle d'enseignante et de son rapport avec les élèves, le contexte socio-culturel du collège ; sa mission en tant que professeur principal d'une classe de 6e ; son goût pour [...]
Culture : CDI Médiations
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.4-125
Dossier, réalisé en 2010, sur le rôle du CDI en tant que lieu de médiation culturelle : les partenariats possibles ; les exemples d'activités pédagogiques autour de la lecture-écriture, de l'éducation artistique ou scientifique ; l'entrée de la [...]
"Midi-livres" : un partenariat pour promouvoir la lecture-loisir des élèves de 4ème et de 3ème
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 18-22
- Auteur : Nadège Delclaux
Activité de lecture-loisir pour les 4ème/3ème du collège Blaise Pascal (91): partenariat avec la médiathèque. Historique, objectifs, déroulement. Rôle du professeur-documentaliste.
Art et transmission de la mémoire
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.97-101
- Auteur : Béatrice Boucherat
Comment les élèves de lycée peuvent-ils participer à la transmission de la mémoire, notamment celle de la deuxième guerre mondiale ?
Mise en œuvre du projet. Productions des élèves.
Bonjour monsieur Pierre ! Trois classes en difficultés et un poète
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 33-43
- Auteur : Odile Bonneel
Projet de lecture suivie (le Commando des Pièces-Trou de Pierre Coran) avec deux classes SEGPA, une classe d'Unité pédagogique d'Intégration (UPI) et l'écrivain Pierre Coran. Objectifs, déroulement, rencontre avec l'auteur, sorties, bilan.
Inter[...]
Café philo : un espace de parole
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 114-117
- Auteur : Séverine Lenhard
Un café philo en collège comme espace de parole.
De case en case, bande dessinée et idées reçues
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 72-77
- Auteur : Agnès Deyzieux
Evolution de la bande dessinée. Constat. Bibliothèques et bandes dessinées. Statistiques. Documentalistes et bandes dessinées.
De Vesoul à Cannes, exploration du septième art en lycée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 47-54
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Lycée Edouard Belin à Vézoul. Ouverture culturelle autour de deux festivals de cinéma. Jury lycéen et la critique filmique. Rôle du CDI dans le projet.Le Festival Internationnal des Cinémas d'Asie (FICA) et le festival de Cannes.
Des écrivains à notre rencontre
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 24-25
- Auteur : Sandrine Leturcq
Interview de Sylvie Gouttebaron, directrice de la maison des écrivains et de la littérature et de Marjolaine Noiret, chargé de "l'Ami littéraire". Partenariat régulier avec la maison des écrivains -Paris 16ème) et du lycée : fonctionnement de la[...]
Des séries dans les lycées ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 63-65
- Auteur : Natacha Mouillé
Les séries télévisées et les adolescents. Pistes d'exploitation pédagogique.
L'école au musée, une culture partagée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p; 15-17
- Auteur : Véronique Delarue
Interview de Michèle Degardin : mise en place et bilan d'un partenariat avec le musée du Louvre et les établissements du réseau Ambition Réussite des Tarterêts (Ile-de-France). Rôle du professeur-documentaliste.
La BNF et ses trésors
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.23
Classe de 1ère L du lycée Simone Signoret (Vaux-le-Pénil) : projet média avec comme partenariat la Bibliothèque nationale de France. Déroulement du projet.
Le référent culture du nouveau lycée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 123
- Auteur : Sidonie Richon
La nouvelle fonction de référent culturel : ses missions.
Les arts de la rue dans les classes
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 60-62
- Auteur : Natacha Mouillé
Le théâtre de rue : définition. Pourquoi le faire découvrir aux élèves ?
Les CDI demain : le salut par la culture
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 4-6
- Auteur : Claude Viry
CDI et objectifs culturels. Les pratiques culturelles. cultures traditionnelles et cultures actuelles. Les professeurs-documentalistes et projets culturels.
Les pratiques culturelles des français, analyse
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p; 84-87
- Auteur : Daniel Fondanèche
Evolution des pratiques culturelles et des équipements audiovisuels.
métamorphoses : géométrie d'un opéra variable
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 11-14
- Auteur : Anne-laure Perez
Le dispositif "dix mois d'école et d'opéra" et une classe de 6ème du collège Roger Martin du Gard : partenariat Opéra de Paris et DAAC. Objectifs, transdisciplinarité, rôle du professeur-documentaliste.
pédagogie et bande dessinée au CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.78-82
- Auteur : Agnès Deyzieux
Projet inter-établissement piloté par des documentalistes : séquences pédagogiques autour de la bande dessinées en collèges et lycées. Objectifs et modalités du projet. Travail de création plastique.
Première guerre mondiale... Se souvenir : projet pluriculturel
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 89-96
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- Auteur : Silvana Bonura
- Auteur : Martine Hau
- Auteur : Françoise Lehoux
Projet avec une classe de seconde CAP d'esthétique et les professeurs en documentation, français et arts appliqués : les activités culturelles (littérature, cinéma, musée, spectacle). Description des séances.
Fiche pour réaliser un panneau d'exp[...]
Réalisation d'une animation sur la culture scientifique au CDI
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 56-58
- Auteur : Sophie Hacquin
L'accompagnement éducatif et sa mise en oeuvre au CDI : mise en valeur du fonds, sortie à la librairie, exposition. Bilan.
rencontre avec Joël Franz Rosell, écrivain cubain
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 118-122
-
- Auteur : Anne-Marie Latapie
- Auteur : Isabelle Devatine
Joël Franz Rozell : biographie. Rencontre avec les élèves de la 6ème au BTS : Projets avec les enseignants, ateliers d'écriture, lecture.
Sauver l'art et l'art qui sauve. Rose Valland, une "documentaliste" résistante
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 102-112
- Auteur : Catherine Guillaume
Rose Vallant: l'art durant la seconde guerre mondiale. Biographie. Proposition d'activités transdisciplinaires au CDI autour de Rose Valland.
Un lieu de ressources pour les enseignants : le musée des arts et métiers
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.26-28
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- Auteur : Anne Chanteux
- Auteur : Isabelle Taillebourg
le conservatoire national des Arts et Métiers. Sa médiathèque et le centre de documentation. Les outils et services pour le monde scolaire. Les Travaux personnels Encadrés. La formation des enseignants.
Un projet artistique ou culturel ? Allo ! La DAAC ?
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 8-10
- Auteur : Sandrine Leturcq
Interview de Mireille Fromentaud, déléguée académique à l'éducation artistique et culturelle. Partenariat avec la Délégation Académique à l'Action Culturelle et projet artistique dans le cadre du projet d'établissement. Missions, moyens, projets[...]
Une galerie d'art en lycée professionnel
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.45-46
- Auteur : Françoise Uri
Lycée professionnel d'Alembert, Aubervilliers (93) : galerie d'art contemporain dans le projet d'établissement. Partenariat avec le Fonds régional d'art contemporain (FRAC). Origine du projet, déroulement, bilan.
Une séquence autour du générique de Desperate Housewives
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p. 66-71
- Auteur : Agnès Deyzieux
Évolution des génériques de séries télévisées. Sources iconographiques et analyse des tableaux. le comique de situation.
Visage pluriel du'ne prof'doc'
- Dans le périodique : Inter CDI, n°226 (07/2010) p.31-32
- Auteur : Jean-Marc Thérouanne
Interview d'Anne-Marie Paris, professeur documentaliste au collège de Château Rance de Scey-sur-Saône (70) et écrivain.
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