Enfants difficiles, parents fragiles : quelles bases pour un dialogue ? / Julien Masson / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 465 (09/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008) Titre : Enfants difficiles, parents fragiles : quelles bases pour un dialogue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Masson, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.33-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- France parent d'élève relation parent-enseignant Mots-clés : établissement d'éducation adaptée et spécialisée Résumé : Analyse, en 2008, des liens entre enseignants et familles des enfants accueillis en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) en France : le travail en équipe professionnelle pluridisciplinaire, le développement de relations avec des parents ou familles défaillantes, la prise en charge de l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enfants difficiles, parents fragiles : quelles bases pour un dialogue ? [texte imprimé] / Julien Masson, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.33-35. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008) Descripteurs : 2000- France parent d'élève relation parent-enseignant Mots-clés : établissement d'éducation adaptée et spécialisée Résumé : Analyse, en 2008, des liens entre enseignants et familles des enfants accueillis en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) en France : le travail en équipe professionnelle pluridisciplinaire, le développement de relations avec des parents ou familles défaillantes, la prise en charge de l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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015697	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible