Enseigner les réseaux sociaux par les réseaux sociaux

Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015)
• Auteur : Adeline Entraygues
• Pages : p.8-10
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Analyse d'un professeur documentaliste sur l'interaction possible entre les réseaux sociaux et la pédagogie, à partir d'enquêtes auprès d'élèves et d'enseignants documentalistes : les principes du Web social, entre technologie et contenus informationnels ; les pratiques actuelles des jeunes, hyperconnectés ; le questionnement sur la culture de l'information, nouvel aspect de la pédagogie documentaire ; l'exemple d'un usage scolaire de Twitter ; les atouts et les freins de ce type d'activité.

• • Descripteurs : pédagogie WEB
  • Mots-clés : communauté virtuelle / culture de l'information