La situation d'énonciation

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°522 (06/2015)
• Auteur : Marcelin Hamon
• Pages : p.22-23
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Comprendre les enjeux et les difficultés des situations d'énonciation au CM2, à l'école primaire en France : la mise en oeuvre d'écrits intermédiaires dans différentes disciplines ; faire dialoguer les élèves autour de leurs écrits ou de leurs lectures pour expliciter et améliorer ; apprendre à communiquer à l'écrit.

• • Descripteurs : énonciation enseignement élémentaire expression écrite