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1945, année zéro / Canopé éditions (2012)
Titre : 1945, année zéro Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Patrick Cabouat, Auteur ; Alain Moreau, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2012 Format : Dvd-vidéo Matériel : Livret ISBN/ISSN : 978-2-240-03337-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : 1945-
épuration
France
Libération : 1944-1945
vie quotidienneIndex. décimale : 944.08 La France au XXè siècle Note de contenu : En quatre-vingt-dix minutes, 1945, année zéro, écrit et réalisé par Alain Moreau, déroule un vaste et riche panorama de la France au sortir de la Seconde Guerre mondiale. Le film s’ouvre sur la libération du territoire. Il couvre une période qui débute vers le milieu de l’année 1944 et s’achève avec le départ du général de Gaulle, le 26 janvier 1946. Le montage d’archives proposé permet de revenir sur l’ensemble des défis que la France a dû relever dans cette période troublée : reconstruction économique, refondation politique, renouveau de la vie culturelle, transformation de la société. Le documentaire favorise l’étude des thématiques suivantes :
– la France de 1945 entre destructions et reconstructions ;
– l’épuration ;
– la restauration de l’État ;
– les aspects de la vie quotidienne.Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : EMC (Enseignement Moral et civique)/Histoire Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'après Charlie / Canopé éditions (2015)
Titre : L'après Charlie : 20 questions pour en débatre sans tabou Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Bianco, Auteur ; Lylia Bouzar, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2015 Description : 111 p ISBN/ISSN : 978-2-240-03847-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : liberté
liberté d'expression
liberté de la presse
liberté de penséeIndex. décimale : 323.44 Liberté d'expression Note de contenu : "Etre Charlie" ou ne pas l'être: telle est la question qui sous-tend un petit livre paru jeudi et envoyé aux 4300 lycées de France pour y promouvoir un débat "sans tabou" sur la liberté d'expression, les discriminations, les rumeurs complotistes et la laïcité. L'ouvrage, coédité par les éditions de l'Atelier et le réseau pédagogique Canopé, est écrit par Jean-Louis Bianco, Lylia Bouzar et Samuel Grzybowski, qui répondent à vingt questions à chaque fois précédées de trois citations de lycéens glanées sur les réseaux sociaux ou entendues lors de rencontres publiques.
La première question a agité la France d'après les attentats jihadistes des 7 au 9 janvier: "Est-on obligé de dire 'Je suis Charlie' ?". "Ce slogan n'a pas été expliqué, d'où la confusion qui l'a entouré", regrette Jean-Louis Bianco, président de l'Observatoire de la laïcité, qui dépend de Matignon."'Etre Charlie' est un slogan que chacun peut définir de manière différente: je peux être blessé(e) par les caricatures et me sentir Charlie car je soutiens la liberté d'expression", écrit Lylia Bouzar, engagée comme sa mère Dounia Bouzar dans la prévention de la radicalisation jihadiste. Quant à Samuel Grzybowski, fondateur de l'association interconvictionnelle (jeunes croyants ou non). Coexister, il se dit sensible aux "gens heurtés par ce rouleau compresseur et cette omniprésence du Charlie jusque sur les panneaux de signalisation du périphérique parisien".
"Pourquoi la liberté d'expression pour les caricaturistes et les interdictions pour Dieudonné ?", "pourquoi toute la presse fait-elle la leçon aux musulmans ?", "pourquoi proclamer les valeurs de la République - liberté, égalité, fraternité - alors qu'on laisse faire les discriminations ?", "et si tous ces assassinats étaient le fruit d'un complot ?", "pourquoi des responsables politiques veulent-ils interdire le port du foulard à l'université ?" sont quelques-unes des questions auxquelles les trois auteurs répondent.
"Ces questions existent, il ne faudrait surtout pas les occulter et se contenter de dire 'ce n'est pas vrai'", 'vous n'avez rien compris'", explique à l'AFP Jean-Louis Bianco."On s'aperçoit que, par le dialogue, les lignes bougent, et qu'un travail pédagogique s'engage par le fait même de formuler des questions par écrit", ajoute l'ancien ministre socialiste, qui veut croire que ce livre pourra être "support de débats citoyens" dans les établissements scolaires.
Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : EMC (Enseignement Moral et civique)/SES (Sciences Economiques et Sociales) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 033317 323.44 BIA livre CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible
Titre : Art et pouvoir de 1848 à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Poirrier, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2006 Description : 80 p Présentation : ill ISBN/ISSN : 978-2-240-02558-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : culture
politique culturelleIndex. décimale : 707 Etude et enseignement artistique Note de contenu : Ce dossier s’attache à éclairer les relations entre arts et pouvoir, en particulier en France, depuis le milieu du XIXe siècle. Il rend compte à la fois de moments marquants de l’histoire et de la diversité des situations qu’ont pu connaître les principaux domaines artistiques.
Conçu pour accompagner le programme limitatif de l’enseignement d’histoire des arts (option facultative) en classe terminale, il répond aussi, en partie, à la question permanente sur « les politiques culturelles en France depuis 1945 », inscrite au programme de terminale de l’enseignement de spécialité en série L. Plus particulièrement destiné aux équipes de professeurs d’histoire des arts et à leurs élèves de terminale, il ne manquera cependant pas d’intéresser d’autres enseignants, en particulier ceux d’histoire et des différents enseignements artistiques.
Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Arts/Histoire/Histoire des arts Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021511 707 POI livre CDI-rayon 700 arts documentaire Disponible
Titre : Auschwitz-Birkenau : dans le processus génocidaire Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2011 Format : Dvd-vidéo Matériel : Livret ISBN/ISSN : 978-2-86634-437-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : déportation
Europe
fascisme
génocide
guerre mondiale : 1939-1945
Juifs
national-socialisme
totalitarisme
TsiganesIndex. décimale : 940.53 Seconde Guerre Mondiale : 1939-1945 Note de contenu : Ce dévédérom permet d’étudier la genèse, les mécanismes et les multiples aspects du processus génocidaire à travers l’histoire et la mémoire du camp d’Auschwitz II-Birkenau, le plus grand des six centres de mise à mort par sa taille, par la mécanique de l’assassinat de masse mis en œuvre par les nazis et par le nombre de victimes. Pour la première fois, un outil permet de visualiser le parallèle entre la chronologie du camp, celle de la destruction des Juifs et de l’assassinat des Tsiganes à l’échelle européenne et celle de la Seconde Guerre mondiale. Cette démarche est appuyée par de très nombreux documents textuels (archives, témoignages) et iconographiques (plus de 400 photos, dessins et panoramas), dont des inédits. Cette ressource exceptionnelle pour l’enseignement est accompagnée d’une réflexion sur la mémoire du camp, de mises au point scientifiques par l’historien Georges Bensoussan et d’aides pédagogiques. Le dévédérom est conçu comme une ressource pour la classe (vidéoprojection ou tableau numérique interactif), mais aussi pour la préparation du cours et la recherche documentaire. Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : EMC (Enseignement Moral et civique)/Histoire Exemplaires
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Titre : Berlin Babylone Titre original : Berlin : destructions, reconstructions et vie artistique depuis 1945 Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Hubertus Siegert, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2013 Collection : Arts au singulier Description : 90mn Format : Dvd-vidéo Matériel : Dvd-vidéo Langues : Français (fre) Descripteurs : 1945-
Allemagne
architecture civile
architecture urbaineIndex. décimale : 710 Urbanisme - art du paysage Note de contenu : Un matériau à la fois artistique et documentaire, en proposant le film de Hubertus Siegert, Berlin Babylon, qui présente de manière subjective et elliptique une vision des débuts du chantier berlinois de l’après-réunification. Indisponible depuis longtemps, il n’avait même jamais été publié avec un sous-titrage en français.
Collectif, croisant les regards disciplinaires, en prise avec une recherche vivante, portant sur un objet urbain complexe et caractérisé par les mutations, le propos dessiné par cet ouvrage apporte, fatalement mais heureusement peut-être, plus d’interrogations que de réponses, en tout cas de réponses toutes faites.
À défaut de prétendre à l’exhaustivité, les pages qui suivent espèrent ouvrir des pistes que les professeurs sauront explorer, et qui leur apporteront un matériau au-delà duquel ils sauront construire, avec leurs élèves, une réflexion et un regard qui seront les leurs.Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Allemand/Architecture et urbanisme/Arts/Histoire des arts/Histoire-Géographie Exemplaires
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Titre : Berlin : destructions, reconstructions et vie artistique depuis 1945 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2013 Collection : Arts au singulier Description : 56 p Présentation : ill Matériel : Dvd-vidéo ISBN/ISSN : 978-2-240-03386-4 Descripteurs : 1945-
Allemagne
architecture civile
architecture urbaineIndex. décimale : 710 Urbanisme - art du paysage Note de contenu : Un matériau à la fois artistique et documentaire, en proposant le film de Hubertus Siegert, Berlin Babylon, qui présente de manière subjective et elliptique une vision des débuts du chantier berlinois de l’après-réunification. Indisponible depuis longtemps, il n’avait même jamais été publié avec un sous-titrage en français.
Collectif, croisant les regards disciplinaires, en prise avec une recherche vivante, portant sur un objet urbain complexe et caractérisé par les mutations, le propos dessiné par cet ouvrage apporte, fatalement mais heureusement peut-être, plus d’interrogations que de réponses, en tout cas de réponses toutes faites.
À défaut de prétendre à l’exhaustivité, les pages qui suivent espèrent ouvrir des pistes que les professeurs sauront explorer, et qui leur apporteront un matériau au-delà duquel ils sauront construire, avec leurs élèves, une réflexion et un regard qui seront les leurs.Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Allemand/Architecture et urbanisme/Arts/Histoire des arts/Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029139 710 CNDP livre CDI-rayon 700 arts documentaire Disponible
Titre : Bienvenue dans la vraie vie des femmes (Parité hommes/femmes) Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Virginie Lovisone, Auteur ; Agnès Poirier, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2010 Collection : Films en classe Description : Durée 75 mn Matériel : Livret pédagogique de 32 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-03072-6 Descripteurs : discrimination sexuelle
égalité professionnelle
femme
inégalité sociale
norme sociale
relation homme-femme
relation sociale
travail des femmesIndex. décimale : 305.4 Femmes Note de contenu : Les conditions de vie et les droits des femmes ont largement progressé au cours du siècle dernier. Pourtant, si la notion d’égalité entre hommes et femmes est aujourd’hui dans tous les esprits, la réalité est tout autre. Les inégalités prennent leur source dans une socialisation qui reste fortement différenciée, et perdurent dans les familles, au travail et en politique. Réalisé en 2009 par Virginie Lovisone et Agnès Poirier, Bienvenue dans la vraie vie des femmes s’appuie sur des témoignages vivants et des statistiques marquantes. Ponctué d’interventions de sociologues reconnus, ce documentaire permet d’aborder les notions d’inégalité, de justice sociale, de socialisation, de normes, de valeurs, de statut et de représentation politique : autant de problématiques qui pourront être traitées en cours de sciences économiques et sociales. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : LYC Discipline : Histoire/SES (Sciences Economiques et Sociales)/ST2S (Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales) Exemplaires
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Titre : Cartes et documents en Histoire-Géographie 3e : Mise en oeuvre du programme d'histoire-géographie en relation avec le socle commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2013 Autre Editeur : CRDP de l'académie de Nice Description : 227 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN : 978-2-86629-528-8 Index. décimale : 900 Histoire géographie Note de contenu : Proposer des activités identifiées à travers le socle commun de connaissances et de compétences, basées sur des textes, des photos, mais surtout des cartes, voici l'objectif de cet ouvrage.
Des supports numériques (site Internet de l'ouvrage) complètent l'ouvrage par des ressources utilisables en classe.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : COL3 Discipline : Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 037295 900 COL 3 livre manuel scolaire CDI-rayon 900 histoire géographie documentaire Disponible
Titre : Cartes et documents en histoire-géographie 4e : Mise en oeuvre du programme d'histoire-géographie en relation avec socle commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2012 Autre Editeur : CRDP de l'académie de Nice Description : 157 p. Présentation : ill. Matériel : Cédérom ISBN/ISSN : 978-2-86629-520-2 Index. décimale : 900 Histoire géographie Note de contenu : Proposer des activités identifiées à travers le socle commun de connaissances et de compétences, basées sur des textes, des photos, mais surtout des cartes, voici l'objectif de cet ouvrage.
Des supports numériques (cédérom, site Internet de l'ouvrage) complètent l'ouvrage par des ressources utilisables en classe.Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : COL4 Discipline : Histoire-Géographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 037297 900 COL 4 livre manuel scolaire CDI-rayon 900 histoire géographie documentaire Disponible
Titre : Ciné Poème : 21 courts métrages créatifs Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Ciné Poème (festival), Auteur Editeur : Canopé éditions, 2015 Collection : Agir Présentation : Durée totale 2h20mn/ Format : Dvd-vidéo Matériel : livret pédagogique ISBN/ISSN : 978-2-240-03908-8 Descripteurs : poésie Index. décimale : 841 Poésie française et francophone Note de contenu : Portez un autre regard sur la poésie avec ces 21 courts métrages, véritables poèmes aux formes variées.
Une large sélection de courts métrages ;
Des genres cinématographiques divers : animation, fiction, expérimental ;
Des films basés sur des poèmes d’Apollinaire, Pessoa, Prévert, Char, Maïakovski, Laforgue, etc. ;
Des productions Folimage, Les Films du Nord,les Gobelins, l’ENSAD, etc.
Des suggestions d’analyse et des pistes pédagogiques pour chaque court métrage.
Nature du document : fiction Genre : adaptation cinématographique/poésie Niveau : LYC Discipline : Français Expression/Français Poésie Exemplaires
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Titre : Cine-V.o. allemand [2] : Collège/Lycée niveau A1 à B2 Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Réseau Canopé, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2016 Collection : Agir Format : Dvd-vidéo Matériel : support numérique en ligne (menu Dvd-rom) ISBN/ISSN : 978-2-240-03970-5 Index. décimale : 430 Langue allemande Résumé : Ce projet transmédia permet de découvrir de manière ludique les métiers du cinéma. Il propose des activités langagières orales et écrites dans le cadre du CECRL autour de 3 films :
Oh boy / Jan-Ole Gerster (extrait)
Almanya / Yasemine Şamdereli (extrait)
Die Welle / Dennis Gansel (extrait)
Ciné VO se compose d'un DVD et d'un site d'accompagnement :
Le DVD présente des extraits filmiques libres de droits et les séquences pédagogiques, les photos, les scripts, etc. ;
Le site ( permet de prolonger le travail sur les séquences du DVD par des « incitations », une immersion directe des élèves dans les métiers du cinéma à travers l’écriture de fanfictions, la promotion du film, la Production ;Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Allemand En ligne : https://www.reseau-canope.fr/cine-vo/introduction.html Exemplaires
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Titre : Ciné V.O. Anglais [2] : Collège-Lycée : A1/B2 Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2014 Format : Dvd Rom + Dvd vidéo Matériel : livret ISBN/ISSN : 978-2-86631-303-6 Descripteurs : anglais : langue
création cinématographiqueIndex. décimale : 420 Langue anglaise Note de contenu : Ce CINe-V.O. est consacré au cinéma anglo-saxon.
CINÉ-V.O. apporte une dimension culturelle et linguistique à la classe de langue vivante, propose des activités langagières communicatives et développe l'autonomie à l'oral et à l'écrit. Tous les parcours multimédias s'inscrivent dans une démarche de type actionnel, induite par le Cadre Européen de référence pour les langues.
Des extrait vidéo de 3 films avec des séquences pédagogiques : Foxfire de Laurent Cantet
The Wind that shakes the Barley de Ken Loach
Miss Potter de Chris Nooman.Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Anglais Exemplaires
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Titre : Ciné V.O. Chinois [1] : Collège-Lycée : A1/B2 Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2010 Format : Dvd Rom Matériel : livret ISBN/ISSN : 978-2-86631-169-8 Descripteurs : chinois : langue
création cinématographiqueIndex. décimale : 495.1 chinois : langue Note de contenu : Ce CINe-V.O. est consacré au cinéma chinois.
CINÉ-V.O. apporte une dimension culturelle et linguistique à la classe de langue vivante, propose des activités langagières communicatives et développe l'autonomie à l'oral et à l'écrit. Tous les parcours multimédias s'inscrivent dans une démarche de type actionnel, induite par le Cadre Européen de référence pour les langues.
Des extrait vidéo de 3 films avec des séquences pédagogiques :
Le roi des masques de Wu Tian-Ming
Beijing Bicycle de Wang Xiaoshuai
Shower de Zhang YangNature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Chinois Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Ciné V.O. Espagnol [2] : Collège-Lycée : A1/B2 Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2012 Format : Dvd Rom Matériel : livret ISBN/ISSN : 978-2-86631-270-1 Descripteurs : création cinématographique
espagnol : langueIndex. décimale : 460 Langue espagnole et portugaise Note de contenu : Ce CINe-V.O. est consacré au cinéma espagnol.
CINÉ-V.O. apporte une dimension culturelle et linguistique à la classe de langue vivante, propose des activités langagières communicatives et développe l'autonomie à l'oral et à l'écrit. Tous les parcours multimédias s'inscrivent dans une démarche de type actionnel, induite par le Cadre Européen de référence pour les langues.
Des extrait vidéo de 3 films avec des séquences pédagogiques :
Conversaciones con mama de Santagio Carlos Oves
Tambien la Iluvia de Iciar Bollain
Goya en Burdeos de Carlos SauraNature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Espagnol Exemplaires
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Titre : Comprendre les énonces et les consignes : Un Point Fort du Socle Commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2016 Description : 90 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-04029-9 Descripteurs : étude de texte
lecture de consigneIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement et d'apprentissage Note de contenu : Pour réussir à l école, il est décisif de bien comprendre la tâche à effectuer. L étude des consignes scolaires sur le long terme est ainsi capitale. En lien avec les principaux enjeux et notions des consignes présentés en première partie, de nombreuses activités sont proposées et commentées. Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Toutes matières Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 037299 371.3 ZAK livre CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible
Titre : Comprendre la justice Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2013 Format : Dvd-vidéo Matériel : Livret 36 p ISBN/ISSN : 978-2-86618-598-5 Descripteurs : droit privé
droit public
exercice de la justice
France
juridiction
jury
justice
métier : justice
procédure
procèsIndex. décimale : 340 Droit - justice Note de contenu : Ce DVD présente, dans un premier temps, le fonctionnement de la justice en France à travers un film d’animation. Des interviews apportent également un éclairage sur les différents métiers de la justice.
Trois dossiers judiciaires basés sur des faits réels et relevant de la correctionnelle, des assises et de l’assistance éducative sont ensuite étudiés et théâtralisés par des élèves de collège et de lycée, accompagnés par des professionnels. Ce dispositif est déployé dans toutes ses dimensions, depuis les premières informations (lecture du dossier, préparation du procès…) jusqu’aux scènes jouées. Dans un vrai tribunal, les élèves endossent ainsi les rôles des différents acteurs : prévenu, victime, témoins, avocat, procureur, juge, huissier, jurés... afin de mieux appréhender la complexité du monde judiciaire.
Par la rencontre avec des intervenants extérieurs et l’étude de cas, ce DVD montre donc comment des enseignants, en fédérant leur classe sur un projet collectif, sensibilisent les élèves à leur rôle de citoyen.Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Droit/EMC (Enseignement Moral et civique)/SES (Sciences Economiques et Sociales) Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Contes de grimm : La jeune fille, le diable et le moulin ; L'eau de la vie Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Olivier Py, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Sopat, 2008 Autre Editeur : Canopé éditions Collection : Copat Description : Durée : 1h07mn/PAL/ Matériel : Livret pédagogique ISBN/ISSN : B00132CG3I Note générale : Acteurs : Sylvie Magand, Samuel Churin, Celine Cheenne Descripteurs : conte
genre théâtralIndex. décimale : 830 Littérature allemande Note de contenu : Synopsis
La jeune fille, le diable et le moulin: Dans une forêt, un père converse avec un homme qu'il ignore être le Diable. Cet homme lui propose un pari stupide : il obtiendra tout de la Fortune s'il promet de lui donner dans trois ans ce qui se trouve aujourd'hui derrière son moulin...L'Eau de la vie: Il était une fois un roi très malade et personne ne pensait qu'il puisse s'en sortir vivant. Ses trois fils se mirent en quête du seul remède qui pouvait le sauver : l'eau de la vie. Seul le cadet avait le coeur pur et voulait sincèrement sauver son père. Les deux autres ne désiraient que s'attirer les faveurs de leur géniteur pour hériter du royaume.Nature du document : fiction Genre : théâtre Niveau : LYC Discipline : Littérature/Théâtre Exemplaires
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Titre : Découvrir l'entreprise : socle commun et domaines de l'entreprise Type de document : texte imprimé Auteurs : Scérén, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2012 Description : Durée : 1h06mn/ Format : Dvd-vidéo Matériel : livret ISBN/ISSN : 978-2-86634-444-3 Descripteurs : entreprise
métierIndex. décimale : 331.7 les métiers selon les industries et les activités Note de contenu : Le DVD comprend trois films et présente de manière pédagogique des témoignages de professionnels en entreprises qui aident les élèves à faire le lien entre ce qui est enseigné au collège et les situations professionnelles. Le livret d’accompagnement permet aux enseignants de travailler avec leurs élèves les compétences du Socle commun des connaissances et des compétences sur la thématique Parcours de Découverte des Métiers et des Formations (compétences sociales et civiques, autonomie et initiative). Descriptif des films : Le monde prêt à porter Beaumanoir - 25 minutes Créer et commercialiser des vêtements dans le monde entier suppose que les personnels se sentent encouragés à prendre des initiatives tout en respectant un cadre contraint. Chacun doit faire la différence entre autonomie et indépendance. Bic sport planche pour nos loisirs - 16 minutes Veiller à l’empreinte écologique, respecter la sécurité, respecter les autres, sont des priorités pour les entreprises et témoignent de leur vitalité. Tous les personnels sont concernés par ces démarches, d’où la nécessité de travailler en équipe. Chacun doit prendre en compte les critères liés au respect de ses collègues, des règles de sécurité et de l’environnement. Hénaff, le pâté du mataf - 25 minutes Assurer la sécurité alimentaire tout au long de la fabrication est une obligation pour une entreprise. L’entreprise doit connaître l’évolution des goûts pour adapter sa production aux territoires national et international. Chacun, dans cette entreprise familiale et centenaire, est encouragé à évoluer et à s’impliquer pour la pérennité de l’entreprise. Descriptif de guide d’accompagnement : 101 pages au format PDF Des fiches d’activités très variées permettent aux enseignants de proposer des élèves des parcours diversifiés à partir de situations professionnelles. Ces films seront également disponibles en ligne par chapitres sur Scérén.com. Nature du document : documentaire Niveau : COL Discipline : Toutes matières Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Enseigner les colonisations et les décolonisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Albane de Suremain, Auteur ; Sophie Dulucq, Auteur ; David Lambert, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2016 Description : 272 p. ISBN/ISSN : 978-2-240-03952-1 Index. décimale : 325.3 colonisation - Impérialisme Note de contenu : Faire connaître l'histoire des colonisations et des décolonisations, comprendre une question sensible inscrite dans les programmes scolaires, proposer des outils pour aborder de manière sereine cet enseignement: tel est l'objectif de cette synthèse destinée aux enseignants de collège et de lycée général, technologique et professionnel, aux élèves et aux étudiants.
Des mises au point scientifiques par thèmes rendent compte des dernières recherches historiques. Une approche au plus près des sociétés coloniales restitue la diversité des acteurs, colonisés et colons, ainsi que la complexité de la situation coloniale. Des dossiers documentaire (textes, cartes, photographies, ...), assortis de présentations scientifiques, proposent des pistes d'utilisation pédagogique adaptées à différents niveaux de classe.Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Histoire/Sciences économiques et sociales Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 036203 325.3 SUR livre CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible
Titre : Expliquer Internet et la loi en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Mettatia, Auteur Editeur : Canopé éditions, 2015 Description : 139 p. ISBN/ISSN : 978-2-212-14136-8 Descripteurs : communauté scolaire
conversation interactive : Internet
fournisseur de services Internet
Internet
législation
navigateur : informatique
outil de recherche sur InternetIndex. décimale : 344 Droit social, du travail, de la santé, de l'éducation et de la culture. Note de contenu : Internet est devenu un outil quotidien, aussi bien pour les élèves que pour les enseignants. Blog personnel de l'élève ou blog de la classe, utilisation de ressources sous droit d'auteur, mise en ligne de données personnelles ou de la vie privée, réputation de l'établissement, publication de contenus choquants ou illicites, droit d'accès de la hiérarchie aux mails ou aux fichiers de l'enseignant, fraude informatique... Si la loi protège les internautes des abus. des arnaques et des agressions virtuelles, elle leur impose aussi des devoirs. Cet ouvrage de vulgarisation donne à tous les définitions et les bases juridiques indispensables. ainsi que de nombreux exemples concrets de jurisprudence, et fait le point sur les évolutions et les débats en cours. Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Toutes matières Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 036402 344 MAT livre CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible
