Jouer ensemble

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°519 (02/2015)
• Auteur : Linda Perles
• Pages : p.43
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le projet théâtre pour des élèves de CLIS (classe pour l'inclusion scolaire) à l'école primaire en France : l'amélioration des compétences en langue française ; le travail transdisciplinaire autour d'albums ; l'écriture de dialogues pour la pièce de théâtre ; la création musicale et la fabrication de marionnettes ; l'intégration des élèves en situation de handicap.

• • Descripteurs : activité artistique théâtre scolaire
  • Mots-clés : CLIS (classe pour l'inclusion scolaire)