Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales

Dans le périodique : Inter CDI, n°252 (11/2014)
• Auteur : Anne Cordier
• Pages : p.43-48
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques numériques des adolescents en matière d'information-communication ; la nécessité de former les élèves aux outils collaboratifs.

• • Descripteurs : pédagogie réseau numérique
  • Mots-clés : application collaborative / information et communication / élève (système éducatif)