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50 idées pour te bouger ! / Amélia Morghadi in Okapi, 1148 (15 janvier 2022)
[article]
Titre : 50 idées pour te bouger ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélia Morghadi, Auteur Année : 2022 Article : p. 26-31
in Okapi > 1148 (15 janvier 2022)Descripteurs : motivation Résumé : Tu procrastines ? Tu flemmardes, puis tu culpabilises ? A l'heure des résolutions du Nouvel An, voici une liste d'idées pour te remettre en mouvement. Nature du document : documentaire [article] 50 idées pour te bouger ! [texte imprimé] / Amélia Morghadi, Auteur . - 2022 . - p. 26-31.
in Okapi > 1148 (15 janvier 2022)
Descripteurs : motivation Résumé : Tu procrastines ? Tu flemmardes, puis tu culpabilises ? A l'heure des résolutions du Nouvel An, voici une liste d'idées pour te remettre en mouvement. Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 045585 Archives périodique Archives documentaire Disponible Améliorer l'école avec les empêchés d'apprendre / Serge Boimare / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Améliorer l'école avec les empêchés d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Boimare, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.44-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : élève en difficulté
motivation
pédagogieRésumé : Culture et langage pour stimuler désir de savoir et plaisir d'apprendre chez les élèves "empêchés d'apprendre", en France, en 2016 : les origines des difficultés de ces élèves ; les résistances aux apprentissages ; la nécessité de médiation culturelle ; l'appui du patrimoine textuel commun et de débats dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Améliorer l'école avec les empêchés d'apprendre [texte imprimé] / Serge Boimare, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.44-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : élève en difficulté
motivation
pédagogieRésumé : Culture et langage pour stimuler désir de savoir et plaisir d'apprendre chez les élèves "empêchés d'apprendre", en France, en 2016 : les origines des difficultés de ces élèves ; les résistances aux apprentissages ; la nécessité de médiation culturelle ; l'appui du patrimoine textuel commun et de débats dans la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Apprentissage et école maternelle / Viviane Bouysse / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Apprentissage et école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Viviane Bouysse, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Illustrateur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
motivation
pédagogieRésumé : Entretien avec Viviane Bouysse, Inspectrice générale de l'Education nationale, sur l'entrée dans les apprentissages des élèves d'école maternelle : les premiers pas à l'école ; le langage ; les relations avec l'enseignant et les autres enfants ; les évolutions de la petite à la grande section. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Apprentissage et école maternelle [texte imprimé] / Viviane Bouysse, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Illustrateur . - CRAP, 2016 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : enseignement pré-élémentaire
motivation
pédagogieRésumé : Entretien avec Viviane Bouysse, Inspectrice générale de l'Education nationale, sur l'entrée dans les apprentissages des élèves d'école maternelle : les premiers pas à l'école ; le langage ; les relations avec l'enseignant et les autres enfants ; les évolutions de la petite à la grande section. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Arnaud Bruillon, 47 ans, propriétaire et chef opérationnel de Finsbury (chausseur) / Camilla Antonini in L'éco, 638 (11 novembre 2022)
[article]
Titre : Arnaud Bruillon, 47 ans, propriétaire et chef opérationnel de Finsbury (chausseur) : Une carrière à la loupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Camilla Antonini, Auteur Année : 2022 Article : p. 8
in L'éco > 638 (11 novembre 2022)Descripteurs : motivation
promotion socialeRésumé : En échec scolaire suite à des difficultés familiales, mais repéré pour sa motivation dans un emploi précaire. Gravit les échelons chez Finsbury. Nature du document : documentaire [article] Arnaud Bruillon, 47 ans, propriétaire et chef opérationnel de Finsbury (chausseur) : Une carrière à la loupe [texte imprimé] / Camilla Antonini, Auteur . - 2022 . - p. 8.
in L'éco > 638 (11 novembre 2022)
Descripteurs : motivation
promotion socialeRésumé : En échec scolaire suite à des difficultés familiales, mais repéré pour sa motivation dans un emploi précaire. Gravit les échelons chez Finsbury. Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 047554 Archives périodique Archives documentaire Disponible Avoir la niaque / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2024) in Sciences humaines (Auxerre), 370 (07/2024)
[article]
Titre : Avoir la niaque Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2024 Article : p.43-74 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 370 (07/2024)Descripteurs : motivation Mots-clés : comportement humain Résumé : Dossier consacré à la niaque. Le point sur la recherche concernant la niaque et les théories scientifiques sur la combativité et la persévérance. Infographie de la théorie des deux états d'esprit de la professeure de psychologie Carol Dwek. L'épreuve décisive pour révéler le héros. La niaque et ses nuances, le sisu, la grinta et le grit. Entretien avec Robert Vallerand, chercheur et professeur de psychologie, sur les processus motivationnels, les liens entre passion et persévérance. La question de la transmission du goût de l'effort. La persévérance dans les écoles américaines. Entretien avec Sylvie Chokron, neuropsychologue, sur le rôle du cerveau dans la persévérance. Le point sur la difficulté à reprendre ses études et s'y tenir. La persévérance dans les formations à distance. Point sur le rôle des émotions et leur gestion dans les ressorts de la motivation chez les sportifs. Analyse de la persévérance et de la pugnacité des militants dans certains mouvements sociaux. Retour sur le mouvement des Gilets jaunes. Sélection de ressources bibliographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Avoir la niaque [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2024 . - p.43-74.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 370 (07/2024)
Descripteurs : motivation Mots-clés : comportement humain Résumé : Dossier consacré à la niaque. Le point sur la recherche concernant la niaque et les théories scientifiques sur la combativité et la persévérance. Infographie de la théorie des deux états d'esprit de la professeure de psychologie Carol Dwek. L'épreuve décisive pour révéler le héros. La niaque et ses nuances, le sisu, la grinta et le grit. Entretien avec Robert Vallerand, chercheur et professeur de psychologie, sur les processus motivationnels, les liens entre passion et persévérance. La question de la transmission du goût de l'effort. La persévérance dans les écoles américaines. Entretien avec Sylvie Chokron, neuropsychologue, sur le rôle du cerveau dans la persévérance. Le point sur la difficulté à reprendre ses études et s'y tenir. La persévérance dans les formations à distance. Point sur le rôle des émotions et leur gestion dans les ressorts de la motivation chez les sportifs. Analyse de la persévérance et de la pugnacité des militants dans certains mouvements sociaux. Retour sur le mouvement des Gilets jaunes. Sélection de ressources bibliographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Basket-ball. Apprendre en jouant au lycée / Marine Poignant-Maury / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 394 (01/2022)
[article]
Titre : Basket-ball. Apprendre en jouant au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Poignant-Maury, Auteur Editeur : Revue EPS, 2022 Article : p.85-88
in EPS. Education physique et sport (1976) > 394 (01/2022)Descripteurs : basket-ball
motivationMots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Comment redonner la priorité à la quantité de jeu en basket-ball, condition de l'engagement et des progrès des élèves, et ainsi retrouver le plaisir d'agir : choix et principes organisant les séances ; l'échauffement comme temps d'apprentissage ; le corps de la séance. Encadré : évaluation et repères de progressivité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Basket-ball. Apprendre en jouant au lycée [texte imprimé] / Marine Poignant-Maury, Auteur . - Revue EPS, 2022 . - p.85-88.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 394 (01/2022)
Descripteurs : basket-ball
motivationMots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Comment redonner la priorité à la quantité de jeu en basket-ball, condition de l'engagement et des progrès des élèves, et ainsi retrouver le plaisir d'agir : choix et principes organisant les séances ; l'échauffement comme temps d'apprentissage ; le corps de la séance. Encadré : évaluation et repères de progressivité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 046609 Archives périodique Archives documentaire Disponible A bon port / Patrick Rayou / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : A bon port Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.55-56
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : motivation
pédagogieRésumé : Comment aider l'élève à maintenir de l'intérêt pour la chose scolaire, en France, en 2016 : les conflits entre identitaire, cognitif et culturel ; les caractéristiques de la réussite à l'école ; développer l'activité ; nourrir par les savoirs ; réhabiliter l'erreur ; passer du jeu à l'exercice. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A bon port [texte imprimé] / Patrick Rayou, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.55-56.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : motivation
pédagogieRésumé : Comment aider l'élève à maintenir de l'intérêt pour la chose scolaire, en France, en 2016 : les conflits entre identitaire, cognitif et culturel ; les caractéristiques de la réussite à l'école ; développer l'activité ; nourrir par les savoirs ; réhabiliter l'erreur ; passer du jeu à l'exercice. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Une bouteille à la mer / Philippe Turbelin / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Une bouteille à la mer Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Turbelin, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.32-33
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : enseignement professionnel
motivationMots-clés : écriture de soi Résumé : Faire parler les élèves de soi en classe de CAP, en français : l'expérience du projet de "bouteille à la mer" d'un enseignant, en France, en 2016, pour motiver ses élèves à écrire. Objectifs et déroulement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une bouteille à la mer [texte imprimé] / Philippe Turbelin, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.32-33.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : enseignement professionnel
motivationMots-clés : écriture de soi Résumé : Faire parler les élèves de soi en classe de CAP, en français : l'expérience du projet de "bouteille à la mer" d'un enseignant, en France, en 2016, pour motiver ses élèves à écrire. Objectifs et déroulement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible "Chuis nul en maths !" / Gwenaël Le Guével / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques, 573 (12/2021)
[article]
Titre : "Chuis nul en maths !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Gwenaël Le Guével, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.13-14
in Cahiers pédagogiques > 573 (12/2021)Descripteurs : motivation Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'addiction à la nullité en mathématiques : l'analyse de Daniel Favre sur la motivation ou non dans les apprentissages ; le sentiment d'insécurité ; l'aide individuelle ; le recours aux jeux mathématiques ; les exemples en classe de Segpa. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Chuis nul en maths !" [texte imprimé] / Gwenaël Le Guével, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.13-14.
in Cahiers pédagogiques > 573 (12/2021)
Descripteurs : motivation Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'addiction à la nullité en mathématiques : l'analyse de Daniel Favre sur la motivation ou non dans les apprentissages ; le sentiment d'insécurité ; l'aide individuelle ; le recours aux jeux mathématiques ; les exemples en classe de Segpa. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 045606 Archives périodique Archives documentaire Disponible La classe comme salle de rédaction / Sylvie Baud-Stef / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : La classe comme salle de rédaction Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Baud-Stef, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.52-53
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : expression écrite
journal scolaire
motivationRésumé : Le journal de classe à l'école primaire, en France, en 2016 : le choix des sujets d'écriture ; la correction et le dialogue autour de la réécriture ; la parution du journal ; la construction de l'autonomie ; la découverte du plaisir d'écrire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La classe comme salle de rédaction [texte imprimé] / Sylvie Baud-Stef, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.52-53.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : expression écrite
journal scolaire
motivationRésumé : Le journal de classe à l'école primaire, en France, en 2016 : le choix des sujets d'écriture ; la correction et le dialogue autour de la réécriture ; la parution du journal ; la construction de l'autonomie ; la découverte du plaisir d'écrire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Comment le cerveau des champions rate les penaltys / Hugo Jalinière / Sciences et avenir (2021) in Sciences et avenir (1949), 892 (06/2021)
[article]
Titre : Comment le cerveau des champions rate les penaltys Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Jalinière, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2021 Article : p.67
in Sciences et avenir (1949) > 892 (06/2021)Descripteurs : football
motivation
recherche scientifique
sportifRésumé : Compte rendu sur une recherche menée sur les causes de la réussite ou de l'échec d'un joueur de football tirant un penalty : le dispositif utilisé ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment le cerveau des champions rate les penaltys [texte imprimé] / Hugo Jalinière, Auteur . - Sciences et avenir, 2021 . - p.67.
in Sciences et avenir (1949) > 892 (06/2021)
Descripteurs : football
motivation
recherche scientifique
sportifRésumé : Compte rendu sur une recherche menée sur les causes de la réussite ou de l'échec d'un joueur de football tirant un penalty : le dispositif utilisé ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 044771 Archives périodique Archives documentaire Disponible Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques / Gilberta Golinucci / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilberta Golinucci, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.35-36
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : Italie
motivation
pédagogieMots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) Résumé : La réflexion et l'inventivité d'une éducatrice face à l'ennui de jeunes enfants autistes à l'école, en Italie : la méthode Montessori ; les activités ludiques et créatives ; la relation entre élèves et l'éducateur ; les échanges entre enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Deux mondes, un grand sac et deux mots magiques [texte imprimé] / Gilberta Golinucci, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.35-36.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : Italie
motivation
pédagogieMots-clés : TSA (troubles du spectre autistique) Résumé : La réflexion et l'inventivité d'une éducatrice face à l'ennui de jeunes enfants autistes à l'école, en Italie : la méthode Montessori ; les activités ludiques et créatives ; la relation entre élèves et l'éducateur ; les échanges entre enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Développer son agilité pour mieux engager les élèves / Nicolas Le Luherne / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Développer son agilité pour mieux engager les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Le Luherne, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.16-17
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : enseignement professionnel
motivationMots-clés : classe inversée Résumé : La pratique de la classe inversée en lycée professionnel, en France : le numérique comme outil de travail de l'élève ; le travail de l'enseignant sur l'analyse des données ; l'organisation du travail avec l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Développer son agilité pour mieux engager les élèves [texte imprimé] / Nicolas Le Luherne, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.16-17.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : enseignement professionnel
motivationMots-clés : classe inversée Résumé : La pratique de la classe inversée en lycée professionnel, en France : le numérique comme outil de travail de l'élève ; le travail de l'enseignant sur l'analyse des données ; l'organisation du travail avec l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Devine les règles du jeu ! / Fanny Durand-Raucher / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques, 576 (03/2022)
[article]
Titre : Devine les règles du jeu ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Durand-Raucher, Auteur ; Céline Cael, Auteur ; Tiphaine Beaslay, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.40-41
in Cahiers pédagogiques > 576 (03/2022)Descripteurs : acquisition de connaissances
motivationRésumé : Le découragement dans le processus d'apprentissage : les émotions contradictoires ; la prise de conscience de l'élève et ses enjeux ; la formation au goût de l'effort ; l'exemple d'une activité pour remobiliser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Devine les règles du jeu ! [texte imprimé] / Fanny Durand-Raucher, Auteur ; Céline Cael, Auteur ; Tiphaine Beaslay, Auteur . - CRAP, 2022 . - p.40-41.
in Cahiers pédagogiques > 576 (03/2022)
Descripteurs : acquisition de connaissances
motivationRésumé : Le découragement dans le processus d'apprentissage : les émotions contradictoires ; la prise de conscience de l'élève et ses enjeux ; la formation au goût de l'effort ; l'exemple d'une activité pour remobiliser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 046489 Archives périodique Archives documentaire Disponible Du doudou au superhéros / Jeanne-Claude Mori / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Du doudou au superhéros Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne-Claude Mori, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.28
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : motivation
pédagogie du projetRésumé : Le partenariat entre l'école maternelle, le lycée professionnel et la maison de retraite d'Altkirch, en Alsace, en 2016 : la préparation de l'étude d'un thème commun ; le projet d'animation des lycéens de la section SPVL (services de proximité et vie locale) ; les échanges intergénérationnels et la découverte mutuelle ; la source de motivation pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Du doudou au superhéros [texte imprimé] / Jeanne-Claude Mori, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.28.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : motivation
pédagogie du projetRésumé : Le partenariat entre l'école maternelle, le lycée professionnel et la maison de retraite d'Altkirch, en Alsace, en 2016 : la préparation de l'étude d'un thème commun ; le projet d'animation des lycéens de la section SPVL (services de proximité et vie locale) ; les échanges intergénérationnels et la découverte mutuelle ; la source de motivation pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Une école mobilisée / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Une école mobilisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.37-38
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : motivation
pédagogie
relation parent-enseignantRésumé : Le projet d'école du groupe scolaire des Coteaux, à Nogent-sur-Oise, en 2016 : le travail d'équipe, les travaux pour responsabiliser les élèves, les relations avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une école mobilisée [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.37-38.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : motivation
pédagogie
relation parent-enseignantRésumé : Le projet d'école du groupe scolaire des Coteaux, à Nogent-sur-Oise, en 2016 : le travail d'équipe, les travaux pour responsabiliser les élèves, les relations avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Ecrire, réécrire : de l'élève à l'auteur / Nadia Voillequin / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Ecrire, réécrire : de l'élève à l'auteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Voillequin, Auteur ; Pierre Colson, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.50-51
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : expression écrite
motivationMots-clés : enseignement du français Résumé : L'expérience de l'écriture d'un conte par des élèves de 6e, en France, en 2016 : la construction d'une posture d'auteur ; l'échange oral autour de l'écriture et de l'invention ; les compétences travaillées en français ; l'appui de l'image pour avancer ; le travail collaboratif entre élèves ; les phases de réécriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecrire, réécrire : de l'élève à l'auteur [texte imprimé] / Nadia Voillequin, Auteur ; Pierre Colson, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.50-51.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : expression écrite
motivationMots-clés : enseignement du français Résumé : L'expérience de l'écriture d'un conte par des élèves de 6e, en France, en 2016 : la construction d'une posture d'auteur ; l'échange oral autour de l'écriture et de l'invention ; les compétences travaillées en français ; l'appui de l'image pour avancer ; le travail collaboratif entre élèves ; les phases de réécriture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible Enseigner avec des élèves qui s'auto-handicapent / Guillaume Coudevylle / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport (1976), 392 (07/2021)
[article]
Titre : Enseigner avec des élèves qui s'auto-handicapent Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Coudevylle, Auteur Editeur : Revue EPS, 2021 Article : p.22-24 Note générale : Bibliographie.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 392 (07/2021)Descripteurs : motivation Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point pour repérer et comprendre les stratégies d'auto-handicap (SAH) développées par les élèves face à des situations exigeantes : les cadres théoriques qui étudient le manque de motivation ; des pistes de prévention et de remédiation pour l'enseignant. Encadré : les déterminants des stratégies d'auto-handicap. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Enseigner avec des élèves qui s'auto-handicapent [texte imprimé] / Guillaume Coudevylle, Auteur . - Revue EPS, 2021 . - p.22-24.
Bibliographie.
in EPS. Education physique et sport (1976) > 392 (07/2021)
Descripteurs : motivation Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Point pour repérer et comprendre les stratégies d'auto-handicap (SAH) développées par les élèves face à des situations exigeantes : les cadres théoriques qui étudient le manque de motivation ; des pistes de prévention et de remédiation pour l'enseignant. Encadré : les déterminants des stratégies d'auto-handicap. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 045475 Archives périodique Archives documentaire Disponible Une envie d'apprendre dès la première séance / Nisrine Hamdan Saadé / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : Une envie d'apprendre dès la première séance Type de document : texte imprimé Auteurs : Nisrine Hamdan Saadé, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.21
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : étudiant
Liban
motivationRésumé : La passivité et le manque de motivation des étudiants à l'université au Liban, en 2016 : l'importance de la première séance de cours ; les premiers échanges ; l'entrée dans la discipline ; amener au questionnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une envie d'apprendre dès la première séance [texte imprimé] / Nisrine Hamdan Saadé, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.21.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : étudiant
Liban
motivationRésumé : La passivité et le manque de motivation des étudiants à l'université au Liban, en 2016 : l'importance de la première séance de cours ; les premiers échanges ; l'entrée dans la discipline ; amener au questionnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 035532 Archives périodique Archives documentaire Disponible L'erreur c'est l'affaire de la classe / Julie Cachelin / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques, 531 (09/2016)
[article]
Titre : L'erreur c'est l'affaire de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Cachelin, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.19-20
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)Descripteurs : enseignement élémentaire
motivation
orthographe
SuisseRésumé : Le travail des élèves autour de l'erreur orthographique à l'école primaire, en Suisse, en 2016 : la mise en place du dispositif dans la classe ; le questionnement collectif de la classe autour de l'erreur ; la réflexion autour des stratégies des élèves ; la correction des devoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'erreur c'est l'affaire de la classe [texte imprimé] / Julie Cachelin, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.19-20.
in Cahiers pédagogiques > 531 (09/2016)
Descripteurs : enseignement élémentaire
motivation
orthographe
SuisseRésumé : Le travail des élèves autour de l'erreur orthographique à l'école primaire, en Suisse, en 2016 : la mise en place du dispositif dans la classe ; le questionnement collectif de la classe autour de l'erreur ; la réflexion autour des stratégies des élèves ; la correction des devoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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