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Livre
Demain les profs
- Auteur : Bruno Descroix
- Editeur : Bourin Collection : essais 2004 204p.
Les profs détiennent les clés de l'avenir de l'école, ils doivent revenir au centre du dispositif de l'éducation en France; telle est la conviction de Bruno Descroix. A partir de son expérience d'enseignant, il s'interroge et nous interroge : Qu[...]Article de périodique
L'école à travers les siècles
- Dans le périodique : Histoire Junior, n°022 (09/2013) p.10-15
Présentation de l'histoire de l'école en France : l'école chez les Gaulois, la légende de l'invention de l'école par Charlemagne, le développement des écoles au Moyen Age, l'éducation des jeunes nobles au Moyen Age et à l'époque moderne, la pris[...]L'Education nationale à l'heure de l'holacratie
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°539 (09/2017) p.21
- Auteur : Bernard-Marie Chiquet
L'organisation de la structure de l'Education nationale, en France, et son adaptation aux nouveaux modes de gouvernance : l'organisation pyramidale et ses conséquences ; l'holacratie et ses principes d'organisation horizontale ; l'organisation d[...]La fabrique du crétin, la mort programmée de l'école
- Auteur : Jean-Paul Brighelli
- Editeur : Jean-Claude Gawsewitch 2005 218p.
L'École se meurt, l'École est morte : depuis une vingtaine d'années, le constat est toujours le même. Quant aux causes... On cite pêle-mêle la suppression d'heures dans toutes les disciplines, l'augmentation du nombre d'élèves par classe, la « m[...]François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !"
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°372 (10/2024) p.32-38
Organiser le travail dans la classe
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°591 (02/2024) p. 17-61
- Auteur : Andreea Capitanescu-Benetti
- Auteur : Sylvie Grau
"Comment faire pour donner le besoin, la possibilité et le pouvoir d'apprendre aux élèves ? Quelle gestion de la classe, quelle scénarisation des temps de travail individuels et collectifs pour les amener à s'engager dans les apprentissages ?" D[...]Cote : ArchivesDisponibleLa pandémie a-t-elle changé l'école ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°341 (11/2021) p.28-30
- Auteur : François Dubet
Analyse par un sociologue de l'éducation des effets de la pandémie sur le système éducatif français : l'adaptation du monde éducatif, les inégalités mises en évidence ; le nouveau regard porté sur l'école du fait de la désocialisation subie par [...]Trompe-l'oeil
- Dans le périodique : Inter CDI, n°233 (09/2011) p.8-9
- Auteur : François Daveau
Point de vue, en 2011, sur les "learning centre" par le secrétaire général du CEDIS : la problématique "espace scolaire et pédagogie" ; le modèle des "learning centres" anglo-saxons ; l'accès aux informations et l'acquisition des connaissances ;[...]
