Transformer la violence des élèves / Daniel Favre / Dunod (2007)

Public ISBD Titre : Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Favre (1950-....), Auteur Editeur : Dunod, 2007 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et pédagogie Description : 1 vol. (VIII-312 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 2-10-050639-0 Prix : 26 EUR Note générale : En appendice, choix de documentsBibliogr. p. 297-309. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : ecole  éducation  violence des élèves  motivation scolaire Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Comment un enfant, dont la curiosité semble insatiable, peut-il devenir un adolescent recherchant dans la violence envers autrui la satisfaction qu'il ne trouve plus à travers les apprentissages ou la rencontre avec les autres ? Pour répondre à cette question et aider réellement les jeunes, Daniel Favre montre d'abord comment fonctionne le cerveau dans toutes ses dimensions cognitives, mais aussi et surtout affectives : comment s'enracinent les peurs, comment se fabriquent les besoins d'être le plus fort, et d'obtenir un plaisir immédiat. Le bilan de dix ans de recherches menées par l'auteur sur la prévention de la violence montre que les enseignants, tant au primaire qu'au secondaire, peuvent efficacement aider les jeunes à transformer leur violence en un désir d'apprendre renouvelé. L'auteur propose en ce sens six outils théoriques et pratiques pour : apprendre à l'élève à mieux gérer les nécessaires déstabilisations cognitive et affective ; décontaminer l'erreur de la faute dans les apprentissages ; construire un mode d'autorité distinct de la domination / soumission ; choisir l'affirmation de soi non-violente, l'écoute, l'empathie et renoncer à la manipulation ; associer la transmission des savoirs et la socialisation des élèves ; dépasser les conflits de valeurs de notre société et favoriser l'émergence de l'humain. Nature du document : essai Niveau : LYC Discipline : SES (Sciences Economiques et Sociales) Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage [texte imprimé] / Daniel Favre (1950-....), Auteur . - Dunod, 2007 . - 1 vol. (VIII-312 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Enfances. Psychologie et pédagogie) . ISBN : 2-10-050639-0 : 26 EUR En appendice, choix de documentsBibliogr. p. 297-309. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : ecole  éducation  violence des élèves  motivation scolaire Index. décimale : 370.15 Psychopédagogie Résumé : Comment un enfant, dont la curiosité semble insatiable, peut-il devenir un adolescent recherchant dans la violence envers autrui la satisfaction qu'il ne trouve plus à travers les apprentissages ou la rencontre avec les autres ? Pour répondre à cette question et aider réellement les jeunes, Daniel Favre montre d'abord comment fonctionne le cerveau dans toutes ses dimensions cognitives, mais aussi et surtout affectives : comment s'enracinent les peurs, comment se fabriquent les besoins d'être le plus fort, et d'obtenir un plaisir immédiat. Le bilan de dix ans de recherches menées par l'auteur sur la prévention de la violence montre que les enseignants, tant au primaire qu'au secondaire, peuvent efficacement aider les jeunes à transformer leur violence en un désir d'apprendre renouvelé. L'auteur propose en ce sens six outils théoriques et pratiques pour : apprendre à l'élève à mieux gérer les nécessaires déstabilisations cognitive et affective ; décontaminer l'erreur de la faute dans les apprentissages ; construire un mode d'autorité distinct de la domination / soumission ; choisir l'affirmation de soi non-violente, l'écoute, l'empathie et renoncer à la manipulation ; associer la transmission des savoirs et la socialisation des élèves ; dépasser les conflits de valeurs de notre société et favoriser l'émergence de l'humain. Nature du document : essai Niveau : LYC Discipline : SES (Sciences Economiques et Sociales)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
014331	370.15 FAV	livre	CDI-rayon 300 sciences sociales	documentaire	Disponible