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INPES : Institut Nationale de Prévention et d'Education pour la Santé
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDrogues et dependance, livre d'information / INPES : Institut Nationale de Prévention et d'Education pour la Santé (2007)
Titre : Drogues et dependance, livre d'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : INPES : Institut Nationale de Prévention et d'Education pour la Santé, 2007 Description : 179 p Présentation : ill ISBN/ISSN : B003U76838 Langues : Français (fre) Descripteurs : drogue
hallucinogèneIndex. décimale : 616.86 Toxicomanies-Drogues Note de contenu : Cannabis, cocaïne, ecstasy, héroïne, autres drogues, alcool, tabac, médicaments psychoactifs, produits dopants ... Nature du document : documentaire Niveau : COL/LYC Discipline : Toutes matières Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024385 616.86 INPES livre CDI-rayon 600 techniques documentaire Disponible
Titre : Les minorités sexuelles face au risque suicidaire : Acquis des sciences sociales et perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : François Beck, Auteur ; Jean-Marie Firdion, Auteur Editeur : INPES : Institut Nationale de Prévention et d'Education pour la Santé, 2010 Collection : Santé en action Description : 110 p ISBN/ISSN : 978-2-916192-22-2 Langues : Français (fre) Descripteurs : comportement sexuel
santé
suicideIndex. décimale : 362.28 Suicide Résumé : Fruit d'une collaboration de statisticiens, d'épidémiologistes et de sociologues, cet ouvrage fait le point sur plus de dix ans de recherche et d’études, dans le monde et en France, sur le risque suicidaire parmi les jeunes des minorités sexuelles et ceux qui se questionnent sur leur identité sexuelle. Il est destiné à sensibiliser les professionnels en contact avec les jeunes, qu’ils viennent des champs éducatif, sanitaire, social ou judiciaire sur les phénomènes spécifiques que sont l’homophobie, la lesbophobie, la transphobie, tout en soulignant leur lien avec une autre discrimination fondamentale : le sexisme. Nature du document : documentaire Niveau : LYC/LYCSUP Discipline : IFSI/Sociologie/ST2S (Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023608 362.28 BEC livre CDI-rayon 300 sciences sociales documentaire Disponible
Titre : Promouvoir l’activité physique des jeunes. : Elaborer et développer un projet de type Icaps. Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Rostan, Auteur Editeur : INPES : Institut Nationale de Prévention et d'Education pour la Santé, 2011 Description : 188 p ISBN/ISSN : 978-2-916192-27-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : activité de plein air
jeunesse
obésité
prévention
sédentarisation
sport de loisirMots-clés : surpoids Index. décimale : 614 Médecine légale. Epidémiologie.Médecine préventive. Note de contenu : La diminution de l’activité physique et la généralisation d’un comportement sédentaire chez les jeunes, leurs conséquences en termes de santé, leurs impacts sociaux et économiques sont à ce jour bien établis. L’étude Icaps, « intervention auprès des collégiens centrée sur l’activité physique et la sédentarité » menée par le Pr Chantal Simon a démontré scientifiquement au terme des quatre années d’expérimentation que la promotion de l’activité physique régulière permet de prévenir la sédentarité et l’obésité chez les jeunes.
Ainsi, une intervention a toutes les chances d’être plus efficace si elle s’inscrit d’emblée dans une approche socio-écologique intégrant plusieurs niveaux et types d’actions : auprès des jeunes, au niveau du soutien social et de l’environnement. Dans une perspective de prise en compte des inégalités de santé, l’ancrage dans le milieu scolaire facilite l’accès à tous les jeunes. La mobilisation d’un large partenariat est aussi une des clés de réussite pour favoriser le transport actif au quotidien, l’activité physique libre et de loisirs dans les milieux de vie quotidiens.
Co-rédigé par l’équipe Icaps et l’Inpes, ce guide a pour objectif d’accompagner les professionnels du milieu scolaire, des collectivités locales, des associations ou des administrations souhaitant mettre en place des actions de promotion de l’activité physique chez l’enfant et l’adolescent en s’appuyant sur uns stratégie efficace. Il présente les modalités opérationnelles d’implantation d’un projet de type Icaps et met à disposition des repères et des outils pratiques pour l’action.Nature du document : documentaire Niveau : LYC Discipline : Préparation concours/SES (Sciences Economiques et Sociales)/ST2S (Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales)/TPE Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024220 614 ROS livre CDI-rayon 600 techniques documentaire Disponible
