CAPES et mastérisation, une mise au point... signée / Françoise Chapron / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 219 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 219 (juin 2009) Titre : CAPES et mastérisation, une mise au point... signée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Chapron, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.11 Langues : Français (fre) Descripteurs : CAPES enseignement supérieur réforme sciences de l'information Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Rectificatifs, apportés en 2009, par une formatrice en IUFM, à propos d'un article sur le futur CAPES de documentation et la mastérisation : les objectifs de la réforme, l'avenir des centres de formation, les formes et contenus du concours, la préparation des étudiants ; les causes du rejet du dispositif actuel et l'espoir d'une avancée vers une professionnalisation du métier, grâce à la concertation des formateurs instaurée par l'IGEN. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] CAPES et mastérisation, une mise au point... signée [texte imprimé] / Françoise Chapron, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.11. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 219 (juin 2009) Descripteurs : CAPES enseignement supérieur réforme sciences de l'information Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Rectificatifs, apportés en 2009, par une formatrice en IUFM, à propos d'un article sur le futur CAPES de documentation et la mastérisation : les objectifs de la réforme, l'avenir des centres de formation, les formes et contenus du concours, la préparation des étudiants ; les causes du rejet du dispositif actuel et l'espoir d'une avancée vers une professionnalisation du métier, grâce à la concertation des formateurs instaurée par l'IGEN. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Entre dire, faire et apprendre : accompagner la professionnalisation / Philippe Astier / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010) Titre : Entre dire, faire et apprendre : accompagner la professionnalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Astier, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.2-3 Langues : Français (fre) Descripteurs : conseiller pédagogique formation des enseignants réforme Mots-clés : 2010- Résumé : Point, en 2010, sur la réforme de la formation initiale des enseignants en France : les risques d'une formation sur le tas ; le cadre donné à l'action professionnelle débutante ; l'apprentissage par l'expérience ; le rôle des tuteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Entre dire, faire et apprendre : accompagner la professionnalisation [texte imprimé] / Philippe Astier, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.2-3. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010) Descripteurs : conseiller pédagogique formation des enseignants réforme Mots-clés : 2010- Résumé : Point, en 2010, sur la réforme de la formation initiale des enseignants en France : les risques d'une formation sur le tas ; le cadre donné à l'action professionnelle débutante ; l'apprentissage par l'expérience ; le rôle des tuteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Formation initiale : bilan contrasté, avenir incertain / Gilles Baillat / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 471 (03/2009) Titre : Formation initiale : bilan contrasté, avenir incertain Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Baillat, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.6-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- formation des enseignants France réforme Résumé : Entretien, en 2009, avec Gilles Baillat, directeur de l'IUFM de Champagne-Ardenne et vice-président des directeurs d'IUFM à propos de la réforme de la formation des maîtres en France : le bilan des IUFM (Instituts de formation des maîtres), la promotion de l'approche par compétences, des TICE (technologies d'information et de communication pour l'enseignement) dans l'enseignement supérieur, des recherches en éducation, l'articulation entre théorie et pratique, les difficultés de formation des formateurs, l'abandon de la formation par alternance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Formation initiale : bilan contrasté, avenir incertain [texte imprimé] / Gilles Baillat, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur . - CRAP, 2009 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 471 (03/2009) Descripteurs : 2000- formation des enseignants France réforme Résumé : Entretien, en 2009, avec Gilles Baillat, directeur de l'IUFM de Champagne-Ardenne et vice-président des directeurs d'IUFM à propos de la réforme de la formation des maîtres en France : le bilan des IUFM (Instituts de formation des maîtres), la promotion de l'approche par compétences, des TICE (technologies d'information et de communication pour l'enseignement) dans l'enseignement supérieur, des recherches en éducation, l'articulation entre théorie et pratique, les difficultés de formation des formateurs, l'abandon de la formation par alternance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Mohammed ben Salmane. La promesse d'une ère nouvelle / Fatiha Dazi-Heni / Paris : la Documentation française (2018) in Questions internationales (Paris. 2003), 089 (01/2018)

Public ISBD [article]  inQuestions internationales (Paris. 2003) > 089 (01/2018) Titre : Mohammed ben Salmane. La promesse d'une ère nouvelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatiha Dazi-Heni, Auteur Editeur : Paris : la Documentation française, 2018 Article : p.54-64 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Arabie Saoudite réforme Mots-clés : personnalité politique  politique publique Résumé : Présentation de l’ascension du prince héritier Mohammed ben Salmane Al Saoud (dit "MBS") et de son action réformatrice en Arabie saoudite : les changements relatifs au partage des pouvoirs entre les princes Al Saoud ; l’ascension de MBS ; sa politique de modernisation et son plan Vision 2030, la recherche du soutien des jeunes et des femmes ; la consolidation de son pouvoir personnel, la 1re vague d’arrestations politiques de septembre et octobre 2017, la volonté de MBS de lutter contre l’extrémisme et l’obscurantisme religieux, la purge anti-corruption de novembre 2017 contre des princes et des hommes d’affaires ; les volets économiques et fiscaux du plan Vision 2030 ; la réforme des modes de gouvernance, la mise en place d’une technocratie ; le rajeunissement des personnalités au pouvoir. Infographie : le commerce international saoudien. Statistiques : comparaison de l’Arabie saoudite avec ses voisins à travers quelques indicateurs. Encadrés : le projet NEOM de ville technologique ; le fonds souverain saoudien. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mohammed ben Salmane. La promesse d'une ère nouvelle [texte imprimé] / Fatiha Dazi-Heni, Auteur . - Paris : la Documentation française, 2018 . - p.54-64. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Questions internationales (Paris. 2003) > 089 (01/2018) Descripteurs : Arabie Saoudite réforme Mots-clés : personnalité politique  politique publique Résumé : Présentation de l’ascension du prince héritier Mohammed ben Salmane Al Saoud (dit "MBS") et de son action réformatrice en Arabie saoudite : les changements relatifs au partage des pouvoirs entre les princes Al Saoud ; l’ascension de MBS ; sa politique de modernisation et son plan Vision 2030, la recherche du soutien des jeunes et des femmes ; la consolidation de son pouvoir personnel, la 1re vague d’arrestations politiques de septembre et octobre 2017, la volonté de MBS de lutter contre l’extrémisme et l’obscurantisme religieux, la purge anti-corruption de novembre 2017 contre des princes et des hommes d’affaires ; les volets économiques et fiscaux du plan Vision 2030 ; la réforme des modes de gouvernance, la mise en place d’une technocratie ; le rajeunissement des personnalités au pouvoir. Infographie : le commerce international saoudien. Statistiques : comparaison de l’Arabie saoudite avec ses voisins à travers quelques indicateurs. Encadrés : le projet NEOM de ville technologique ; le fonds souverain saoudien. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Nouveau cap pour l'orientation ? / Dominique Odry / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010) Titre : Nouveau cap pour l'orientation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Odry, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.7-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : France information et orientation réforme Mots-clés : parcours d'initiation aux métiers  2010- Résumé : Point de vue, en 2010, de Dominique Odry, chef de projet à l'Ecole supérieure de l'Education nationale, sur la réforme de l'orientation en France. Présentation du parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF). Retour sur son expérimentation dans différentes académies en 2009. Point sur la résolution du Conseil de l'Union européenne sur "l'orientation tout au long de la vie". Analyse des différentes perceptions de cette conception de l'orientation. Les enjeux pour les enseignants et pour les conseillers d'orientation psychologues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Nouveau cap pour l'orientation ? [texte imprimé] / Dominique Odry, Auteur . - CRAP, 2010 . - p.7-8. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 478 (01/2010) Descripteurs : France information et orientation réforme Mots-clés : parcours d'initiation aux métiers  2010- Résumé : Point de vue, en 2010, de Dominique Odry, chef de projet à l'Ecole supérieure de l'Education nationale, sur la réforme de l'orientation en France. Présentation du parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF). Retour sur son expérimentation dans différentes académies en 2009. Point sur la résolution du Conseil de l'Union européenne sur "l'orientation tout au long de la vie". Analyse des différentes perceptions de cette conception de l'orientation. Les enjeux pour les enseignants et pour les conseillers d'orientation psychologues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse

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Réforme grégorienne : une révolution totale / Florian Mazel / Société d'éditions scientifiques (2012) in L'Histoire (Paris. 1978), 381 (11/2012)

Public ISBD [article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 381 (11/2012) Titre : Réforme grégorienne : une révolution totale Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Mazel, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2012 Article : p.66-72 Note générale : Bibliographie, glossaire. Descripteurs : 11-13e siècle institution religieuse réforme Résumé : Analyse de l'importance de la réforme grégorienne des 11e et 12e siècles qui marque le basculement dans un nouveau Moyen Age. L'historiographie française et allemande qui interprète cette réforme du seul point de vue religieux. L'idéologie et le projet des réformateurs : la séparation des sphères sacrées et profanes. La querelle des Investitures, le contrôle de la société par les clercs et l'affaiblissement du pouvoir impérial. La volonté de convertir la société en prônant de nouveaux comportements sexuels, vestimentaires ou alimentaires, et en faisant naître un sentiment de culpabilité par l'intériorisation de la faute. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réforme grégorienne : une révolution totale [texte imprimé] / Florian Mazel, Auteur . - Société d'éditions scientifiques, 2012 . - p.66-72. Bibliographie, glossaire. in L'Histoire (Paris. 1978) > 381 (11/2012) Descripteurs : 11-13e siècle institution religieuse réforme Résumé : Analyse de l'importance de la réforme grégorienne des 11e et 12e siècles qui marque le basculement dans un nouveau Moyen Age. L'historiographie française et allemande qui interprète cette réforme du seul point de vue religieux. L'idéologie et le projet des réformateurs : la séparation des sphères sacrées et profanes. La querelle des Investitures, le contrôle de la société par les clercs et l'affaiblissement du pouvoir impérial. La volonté de convertir la société en prônant de nouveaux comportements sexuels, vestimentaires ou alimentaires, et en faisant naître un sentiment de culpabilité par l'intériorisation de la faute. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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026424	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

La révolution Meiji / Pierre-François Souyri / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 333 (07/2008)

Public ISBD [article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 333 (07/2008) Titre : La révolution Meiji Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-François Souyri, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2008 Article : p.58-63 Note générale : Chronologie. Descripteurs : époque contemporaine Japon modernisation réforme Mots-clés : réforme administrative Résumé : Présentation de la modernisation du Japon pendant l'ère Meiji (1868-1912) : impact de l'expansion des Occidentaux, réformes administratives et politiques, assimilation des technologies occidentales, transformations de la société japonaise. Encadré : la première constitution de 1889. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La révolution Meiji [texte imprimé] / Pierre-François Souyri, Auteur . - Société d'éditions scientifiques, 2008 . - p.58-63. Chronologie. in L'Histoire (Paris. 1978) > 333 (07/2008) Descripteurs : époque contemporaine Japon modernisation réforme Mots-clés : réforme administrative Résumé : Présentation de la modernisation du Japon pendant l'ère Meiji (1868-1912) : impact de l'expansion des Occidentaux, réformes administratives et politiques, assimilation des technologies occidentales, transformations de la société japonaise. Encadré : la première constitution de 1889. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Universités : vrais problèmes et fausses solutions / André Legrand / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008) Titre : Universités : vrais problèmes et fausses solutions Type de document : texte imprimé Auteurs : André Legrand, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.4-6 Descripteurs : 2000- France réforme université Résumé : Entretien en 2008 avec André Legrand, président honoraire de l'Université de Nanterre, à propos de l'avenir des universités en France : les effets de la réforme LRU (loi relative aux libertés et responsabilités des universités) ; le recours au mécénat privé ; l'organisation de filières sélectives ; l'échec scolaire en premier cycle ; la formation des enseignants du supérieur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Universités : vrais problèmes et fausses solutions [texte imprimé] / André Legrand, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.4-6. in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008) Descripteurs : 2000- France réforme université Résumé : Entretien en 2008 avec André Legrand, président honoraire de l'Université de Nanterre, à propos de l'avenir des universités en France : les effets de la réforme LRU (loi relative aux libertés et responsabilités des universités) ; le recours au mécénat privé ; l'organisation de filières sélectives ; l'échec scolaire en premier cycle ; la formation des enseignants du supérieur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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