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Ajouter le résultat dans votre panierAs-tu fait tes devoirs ? / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques, 468 (12/2008)
Titre : As-tu fait tes devoirs ? Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2008 Article : p.9-58 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
FranceRésumé : Dossier, en 2008, sur les devoirs ou le travail des élèves à la maison après la classe : les éléments du débat et les controverses en France. La préparation en classe. Les enjeux autour de l'aide ou de l'accompagnement du travail des élèves en dehors de l'école. L'articulation entre ce qu'il se passe en classe et en famille. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Certains ont pleuré leur portable... Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Saint-Germain, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.63-64 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
France
histoire géographie
secondaire premier cycle
TICERésumé : Comment l'ordinateur peut-il changer le rapport de l'élève au travail scolaire, à l'écriture et aux professeurs : l'expérience en France en 2008 d'une enseignante d'histoire géographie de collège, l'élaboration de travaux mutualisés et collaboratifs, l'aide à l'élève en difficulté (dyslexie), la construction de cartes mentales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Des conditions minimales indispensables... Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur ; Laurent Lescouarch, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.17-18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
didactique
France
méthodologieRésumé : L'analyse, en 2008, des risques pédagogiques pris par les enseignants en France dans le cadre de demande aux élèves de devoirs à la maison : la nécessité d'apprentissages méthodologiques et métacognitifs en classe ; les risques de la privatisation de l'aide aux devoirs ou de l'accompagnement scolaire ; le rôle des parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Devoirs à la carte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
pédagogie différenciée
secondaire premier cycleRésumé : Point, en 2008, sur les devoirs à la maison et sur la pédagogie différenciée : exemple en collège de la diversité des objectifs et des situations pédagogiques proposés ou demandés aux élèves ainsi que des façons de les évaluer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Dix recommandations utiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Le Bail, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
FranceMots-clés : aide à l'élève Résumé : Comment construire un dispositif d'accompagnement à la scolarité efficace pour les élèves en France en 2008 : associer enseignants et parents ; ne pas refaire l'école après l'école ; ne pas se limiter à l'aide aux leçons ; définir temps d'aide individualisé et socialisé ; privilégier une aide renforcée aux moments clés de la scolarité ; former les différents acteurs ; évaluer de façon participative. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Du goûter à l'accompagnement éducatif... Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Coulon, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.46-47 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
relation école-collectivité territorialeMots-clés : aide à l'élève Résumé : Le point, en 2008, sur l'accompagnement éducatif en collège en France : analyse et bilan des dispositifs en école primaire ; les risques de relégation de la difficulté scolaire en dehors de l'école ; la complémentarité entre école et quartier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Ensemble, parents-enseignants : l'expérience de Roubaix Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryan Borowiec, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.49-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
relation école-collectivité territoriale
relation parent-enseignantMots-clés : aide à l'élève Résumé : Point, en 2008, sur la mise en place de l'accompagnement éducatif en collège : l'exemple d'un dispositif dans un quartier défavorisé de Roubaix en France existant depuis 1979, l'organisation du dispositif dans le temps, l'engagement des enseignants, la relation collège et centre social du quartier, l'adhésion ou non des élèves, les différentes activités proposées, la construction de relations avec les parents, les conséquences pour la vie dans le collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Gare aux malentendus Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Kakpo, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.53-55 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
incitation à la lecture
secondaire premier cycleMots-clés : lecture cursive Résumé : Analyse, en 2008, des problèmes soulevés par la lecture cursive d'un roman par des élèves de collège : étude des gestes et postures, la transposition dans les familles d'épreuves de lecture, l'apparition de conflits entre codes scolaires et familiaux, la constitution de malentendus scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : L'enseignement de l'anglais en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurel Zuckerman, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.65-66 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
anglais : langue
formation des enseignants
France
recrutement des enseignantsRésumé : Point, en 2008, sur les difficultés d'apprentissage de la langue anglaise en France : l'absence d'enseignement précoce à l'école primaire ; les modes de recrutement des enseignants ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : La controverse de Grande-Synthe Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Mével, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.19-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
élève en difficulté
FranceMots-clés : ZEP-REP Résumé : Reportage, en 2008 sur la question des devoirs à la maison pour les élèves d'un collège de ZEP de l'agglomération dunkerquoise : la prise en charge en 6e, en classe, du travail normalement réalisé à la maison ; les conséquences pour les élèves démobilisés ; les conséquences sur le travail didactique et le travail en équipe pédagogique ; les débats entre enseignants sur la nature et les enjeux des devoirs à la maison ; la question sociale au centre des échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : La culture historique en questions : les programmes de l'école primaire de 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Desvignes, Auteur ; Marc Loison, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.5-6 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
enseignement élémentaire
France
histoire géographie
programme d'enseignementRésumé : Analyse des changements dans les programmes d'histoire de l'école primaire en France en 2008 : la disparition des enjeux mémoriels et méthodologiques du patrimoine et des traces laissés par le passé ; la disparition de l'histoire sociale ; la mise en avant de grands personnages politiques ou héros militaires ; la contradiction avec les recherches historiques contemporaines et l'oubli de pans entiers de l'histoire de France. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : La formation des enseignants dans le cadre du master Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Torterat, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.61-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
formation des enseignants
FranceRésumé : Point, en 2008, sur les difficultés posées par la réforme de la formation des enseignants dans le cadre d'un master à l'université en France : la diversité des débouchés professionnels ; les contenus professionnalisants ; les écrits professionnels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : La longue expérience de Pacquam Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadia Brya, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.51-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
relation école-collectivité territorialeMots-clés : aide à l'élève Résumé : Présentation, en 2008, de l'expérience en France de PACQUAM (Promotion d'associations collège quartier à Marseille), association d'aide scolaire insérée dans un quartier depuis 1993 : l'organisation du dispositif sur l'ensemble des quartiers, les champs d'intervention, les intervenants et leur formation, le partenariat entre Education nationale et quartiers, les conséquences pour la vie en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Le "busing" : points de vue contrastés. Pourquoi refuserait-on cette solution ? Une cohérence d'ensemble à repenser Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Beaudet, Personne interviewée ; Ariane Huber, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2008 Article : p.2-4 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
France
regroupement d'écoles
relation école-collectivité territorialeMots-clés : secteur scolaire Résumé : Entretiens, en 2008, avec Stéphane Beaudet, maire de Courcouronnes et Ariane Huber, présidente de la coordination FCPE d'Oullins, sur la proposition de la secrétaire d'Etat à la politique de la ville en France, Fadela Amara, d'étendre le "busing" (transporter des élèves de quartiers défavorisés et les scolariser dans d'autres quartiers) : la mise en place du système dans deux municipalités différentes, les réactions dans les quartiers et les écoles, les conséquences sur la mixité sociale, sur les enfants et leurs parents, quelles mesures préventives pourraient être organisées pour éviter l'éloignement des enfants de leur quartier et la fermeture d'écoles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Les familles populaires face aux devoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Thin, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.23-24 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
élève en difficulté
France
relation parent-enfantRésumé : Analyse, en 2008, des questions soulevées par les devoirs à la maison pour les familles populaires : un point de repère sur la scolarité des enfants ; la cristallisation de tensions dans la relation parents-enfants ; le révélateur des relations de chacun par rapport à l'école et aux résultats scolaires ; les risques de retrait ou de surinvestissement des parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Muscler l'imagination, stimuler l'intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Dulibine, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.39-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
français : discipline
France
secondaire second cycleMots-clés : aide à l'élève Résumé : Comment, en France en 2008, aider les élèves dans leurs révisions d'un devoir en lettres en classes de 2e et de 1re : amener les élèves à réfléchir sur le processus de leur travail et sur leurs difficultés, leur faire rédiger des commentaires réflexifs sur l'évaluation de leur travail, les aider dans la construction de plans détaillés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Oui aux leçons régulières dans les écoles Zep ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bourgarel, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
élève en difficulté
FranceMots-clés : ZEP-REP Résumé : Entretien, en 2008, avec Alain Bourgarel, responsable en France de l'Observatoire des zones prioritaires (OZP) : analyse des enjeux pédagogiques et sociaux des devoirs à la maison pour des élèves de ZEP (zones d'éducation prioritaire) ; comment ce travail peut être organisé et pris en charge au sein de l'institution scolaire ; point sur la place de la mémorisation dans ce type de travail ; pourquoi ce type de travail est essentiel pour ces élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Qu'as-tu appris à l'école, mon fils, aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Theron, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.29-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
relation parent-enseignantMots-clés : site Internet aide à l'élève Résumé : Présentation, en 2008, de la rédaction d'un cahier de textes sur Internet par des élèves de collège, comme outil d'autonomie et aide au suivi de la scolarité : horaires, objets d'études, travail de synthèse sur le cours et préparation des devoirs à faire à la maison. Les conséquences dans la relation avec les parents et dans le travail des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Quand la dynamique se crée au sein des familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lorcerie, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
relation parent-enfant
relation parent-enseignantRésumé : Point, en 2008, sur les conditions nécessaires à l'engagement des parents dans le suivi scolaire de leur enfant : l'exemple en France du dispositif autour de la lecture à l'école primaire des "Clubs Coup de pouce Clé" mis en place par l'APFEE (association pour favoriser l'égalité des chances à l'école), la contractualisation avec les familles, l'accompagnement des familles dans le suivi de leur enfant, l'accueil des parents à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Quand les acteurs bricolent Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.21-22 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
FranceMots-clés : ZEP-REP relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation, en 2008, des résultats d'une recherche, dans le réseau RAR (réseau ambition réussite) de l'académie de Créteil, sur le travail scolaire réalisé par les élèves à la maison : diversité des travaux, autonomie de l'élève, malentendus entre prescription pédagogique et résultats, variations du temps consacré par l'élève et de l'aide parentale, diversité des dispositifs d'aide selon les niveaux d'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Quelles questions pourrais-je vous poser ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Gallien, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.32-34 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
FranceMots-clés : aide à l'élève Résumé : Amener les élèves à formuler des questions sur leurs devoirs faits ou à faire à la maison : les objectifs d'une telle démarche ; des exemples de propositions et d'étapes pédagogiques alliant travail en classe et en dehors de la classe, jusqu'à l'évaluation ; les points forts et les limites de la démarche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Rendre utile la correction Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.38 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
évaluation formative
FranceMots-clés : aide à l'élève Résumé : Comment procéder pour qu'une correction faite en classe de devoirs réalisés à la maison atteigne les objectifs pédagogiques attendus : exemple, en collège en France en 2008, de démarche pédagogique prenant en compte des travaux exploratoires à la leçon, leur intégration au cours et la préparation avec les élèves du travail d'évaluation final. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Un outil : le cahier d'ATP Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Blin, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.25-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
FranceMots-clés : aide à l'élève Résumé : Point, en 2008, sur le rôle du cahier d'aide au travail personnalisé de l'élève dans le suivi des devoirs faits à la maison : l'expérience en classe de 6e d'un collège en France ; son rôle pour les élèves en difficulté dans la relation des parents à l'école, comme outil de remédiation et dans la mémorisation des savoirs. Exemples concrets de cahiers d'élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Un plan de travail personnel en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.27-29 Note générale : Tableau. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 2000-
devoir à la maison
France
mathématiques : discipline
secondaire second cycleRésumé : Témoignage sur les devoirs des élèves à la maison en mathématiques : le type de travail à demander aux élèves et selon quels objectifs pédagogiques ; comment motiver ce travail pour qu'il soit un travail personnel et contribue à la construction de l'autonomie ; quelles en sont les limites. Exemples concrets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Un sujet de débats dans de nombreux pays Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Côté, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.13-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : 1980-
Canada
devoir à la maison
Etats-Unis
Grande-BretagneRésumé : Le point, en 2008, sur la question des devoirs de l'élève à la maison au Canada, Etats-Unis et Grande-Bretagne depuis les années 1980 : l'évolution de la problématique et les idées reçues sur le sujet ; l'évolution des contenus demandés aux élèves et la diversité des intentions pédagogiques ; le rôle et la responsabilité de l'enseignant et des parents ; la nécessité de définir un cadre de référence en équipe pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
Titre : Une longue histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Poucet, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.11-12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 468 (12/2008)Descripteurs : devoir à la maison
époque contemporaine
France
programme d'enseignementRésumé : Analyse sur les devoirs et les leçons des élèves à la maison en France, depuis la naissance de l'école publique au 19e siècle : la question de l'utilité de ce travail en-dehors de la classe. Le point sur les évolutions historiques dans le cadre des recommandations des programmes et des instructions officielles ainsi que sur les éléments nouveaux du débat au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 016531 Archives périodique Archives documentaire Disponible
