Dépouillements

Culture informationnelle, identité professionnelle / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : Culture informationnelle, identité professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.7-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : recherche de l'information Mots-clés : culture de l'information  domaine disciplinaire  enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu, en 2009 d'un colloque sur l'éducation à la culture informationnelle : la dimension sociale, ses rapports avec l'institution et la didactique de l'éducation à l'information et par l'information. La place de la formation documentaire et ses enjeux. La nécessité d'une structuration des apprentissages documentaires. Les obstacles. La notion de curriculum en information-documentaire. Les axes du colloque. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Culture informationnelle, identité professionnelle [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.7-9. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : recherche de l'information Mots-clés : culture de l'information  domaine disciplinaire  enseignant-documentaliste Résumé : Compte rendu, en 2009 d'un colloque sur l'éducation à la culture informationnelle : la dimension sociale, ses rapports avec l'institution et la didactique de l'éducation à l'information et par l'information. La place de la formation documentaire et ses enjeux. La nécessité d'une structuration des apprentissages documentaires. Les obstacles. La notion de curriculum en information-documentaire. Les axes du colloque. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Femmes dans les arts d'Afrique / Martine Jullien / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : Femmes dans les arts d'Afrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Jullien, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.57-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : Afrique condition féminine étude historique femme thème artistique Résumé : Présentation, en 2009, d'une exposition parisienne sur la place des femmes dans les cultures africaines. Exemple de la statuaire : comment la position de la femme traduit la soumission ou la domination. Le patriarcat et ses implications dans les rapports hommes-femmes. Encadré sur les mutilations génitales au XXIe siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Femmes dans les arts d'Afrique [texte imprimé] / Martine Jullien, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.57-60. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : Afrique condition féminine étude historique femme thème artistique Résumé : Présentation, en 2009, d'une exposition parisienne sur la place des femmes dans les cultures africaines. Exemple de la statuaire : comment la position de la femme traduit la soumission ou la domination. Le patriarcat et ses implications dans les rapports hommes-femmes. Encadré sur les mutilations génitales au XXIe siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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L'éducation à l'information / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : L'éducation à l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.70 Langues : Français (fre) Descripteurs : recherche de l'information Résumé : Analyse, en 2009, du livre "L'éducation à l'information : guide d'accompagnement pour les professeurs documentalistes", ouvrage à la fois théorique et pratique sur l'aspect pédagogique et disciplinaire de l'information-documentation, mais aussi outil de formation professionnelle pour tous les enseignants-documentalistes : les contenus didactiques et les médiations documentaires à construire pour faire de la culture informationnelle un véritable champ du savoir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'éducation à l'information [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.70. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : recherche de l'information Résumé : Analyse, en 2009, du livre "L'éducation à l'information : guide d'accompagnement pour les professeurs documentalistes", ouvrage à la fois théorique et pratique sur l'aspect pédagogique et disciplinaire de l'information-documentation, mais aussi outil de formation professionnelle pour tous les enseignants-documentalistes : les contenus didactiques et les médiations documentaires à construire pour faire de la culture informationnelle un véritable champ du savoir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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La longue marche des femmes / Claude Viry / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : La longue marche des femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Viry, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.42 Langues : Français (fre) Descripteurs : féminisme France période moderne et contemporaine thème littéraire Résumé : Analyse, en 2008, de l'ouvrage documentaire "La longue Marche des femmes : des citoyennes aux suffragistes, 1789-1920" : l'évolution et le cadre actuel du combat féministe, les femmes représentatives du féminisme, les conditions de vie réservées aux femmes au 19e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La longue marche des femmes [texte imprimé] / Claude Viry, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.42. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : féminisme France période moderne et contemporaine thème littéraire Résumé : Analyse, en 2008, de l'ouvrage documentaire "La longue Marche des femmes : des citoyennes aux suffragistes, 1789-1920" : l'évolution et le cadre actuel du combat féministe, les femmes représentatives du féminisme, les conditions de vie réservées aux femmes au 19e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Le Guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : Le Guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins Type de document : texte imprimé Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.10-13 Note générale : Statistiques, tableaux. Langues : Français (fre) Descripteurs : lycée méthode pédagogique recherche de l'information Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Présentation d'un guide méthodologique pour la recherche d'information dans le cadre des TPE : les compétences développées lors d'une recherche documentaire autonome et les principes méthodologiques ; l'expérimentation de fiches outil sur l'Intranet du lycée, l'analyse de leur usage par une enquête et le bilan. La nécessité d'une pédagogie de projet motivante et d'une médiation adaptée à l'élève en vue d'une meilleure maîtrise de l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le Guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins [texte imprimé] . - CEDIS, 2009 . - p.10-13. Statistiques, tableaux. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : lycée méthode pédagogique recherche de l'information Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Présentation d'un guide méthodologique pour la recherche d'information dans le cadre des TPE : les compétences développées lors d'une recherche documentaire autonome et les principes méthodologiques ; l'expérimentation de fiches outil sur l'Intranet du lycée, l'analyse de leur usage par une enquête et le bilan. La nécessité d'une pédagogie de projet motivante et d'une médiation adaptée à l'élève en vue d'une meilleure maîtrise de l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Les romans préférés de l'Ecole des loisirs / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : Les romans préférés de l'Ecole des loisirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.40-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : littérature de jeunesse maison d'édition Mots-clés : enseignement du français Résumé : Présentation de la sélection 2009 faite par l'édition de jeunesse "l'Ecole des loisirs". Contenu et objectifs de ce catalogue, résultant d'un partenariat avec des revues pédagogiques axées sur la littérature de jeunesse : renforcer la dimension culturelle et littéraire du CDI et promouvoir la lecture par une offre éditoriale de qualité ; l'identité et l'historique de l'Ecole des loisirs, éditeur littéraire de référence pour l'école primaire et secondaire, depuis sa création en 1965. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les romans préférés de l'Ecole des loisirs [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.40-41. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : littérature de jeunesse maison d'édition Mots-clés : enseignement du français Résumé : Présentation de la sélection 2009 faite par l'édition de jeunesse "l'Ecole des loisirs". Contenu et objectifs de ce catalogue, résultant d'un partenariat avec des revues pédagogiques axées sur la littérature de jeunesse : renforcer la dimension culturelle et littéraire du CDI et promouvoir la lecture par une offre éditoriale de qualité ; l'identité et l'historique de l'Ecole des loisirs, éditeur littéraire de référence pour l'école primaire et secondaire, depuis sa création en 1965. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Culture informationnelle, identité professionnelle / Véronique Delarue in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : Culture informationnelle, identité professionnelle : Notre fonction Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Année : 2009 Article : p. 7-9 Descripteurs : didactique documentaliste information pédagogie recherche documentaire Résumé : La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formation documentaire. Le curriculum en information-documentation. Nature du document : documentaire [article] Culture informationnelle, identité professionnelle : Notre fonction [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur . - 2009 . - p. 7-9. in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : didactique documentaliste information pédagogie recherche documentaire Résumé : La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formation documentaire. Le curriculum en information-documentation. Nature du document : documentaire

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Femmes dans les arts d'Afrique in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : Femmes dans les arts d'Afrique : Vie culturelle Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 57-60 Descripteurs : Afrique sculpture Résumé : A travers des sculptures, la place des femmes dans les cultures africaines. Nature du document : documentaire [article] Femmes dans les arts d'Afrique : Vie culturelle [texte imprimé] . - 2009 . - p. 57-60. in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : Afrique sculpture Résumé : A travers des sculptures, la place des femmes dans les cultures africaines. Nature du document : documentaire

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Le guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins / Marianne Renaudin in Inter CDI (Etampes), 217 (Janvier-février 2009)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Titre : Le guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins : Pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Renaudin, Auteur Année : 2009 Article : p. 10-13 Descripteurs : information lycée pédagogie recherche documentaire Résumé : Mémoire professionnel de Marianne Renaudin : statistiques sur l'utilisation des fiches outil au sujet des différentes compétences documentaires. Nature du document : documentaire [article] Le guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins : Pédagogie [texte imprimé] / Marianne Renaudin, Auteur . - 2009 . - p. 10-13. in Inter CDI (Etampes) > 217 (Janvier-février 2009) Descripteurs : information lycée pédagogie recherche documentaire Résumé : Mémoire professionnel de Marianne Renaudin : statistiques sur l'utilisation des fiches outil au sujet des différentes compétences documentaires. Nature du document : documentaire

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