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Article de périodique

Adolescents en recherche d'info

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°223 (Janvier 2010) p.83-86
  • Auteur : karine Aillerie
Etude, en 2010, des pratiques des jeunes en matière de recherche d'information. Conséquences pour les professionnels de l'information en matière de signalement des contenus sur Internet. Les comportements de recherche mis en oeuvre et la faible [...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Un assistant ambigu pour les scientifiques

  • Dans le périodique : Sciences et avenir (1949), n°924 (02/2024) p.36-37
    • Arnaud Devillard
    • Nicolas Gutierrez C.
Le point sur les avantages et les inconvénients de l'intelligence artificielle (IA) générative pour la recherche ou l'écriture de textes scientifiques : un exemple avec l'application Juisci et un essai mené avec ChatGPT en 2023 ; les choix de l'[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Culture informationnelle, identité professionnelle

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (Janvier-février 2009) p.7-9
  • Auteur : Véronique Delarue
Compte rendu, en 2009 d'un colloque sur l'éducation à la culture informationnelle : la dimension sociale, ses rapports avec l'institution et la didactique de l'éducation à l'information et par l'information. La place de la formation documentaire[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

L'éducation à l'information

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (Janvier-février 2009) p.70
  • Auteur : Véronique Delarue
Analyse, en 2009, du livre "L'éducation à l'information : guide d'accompagnement pour les professeurs documentalistes", ouvrage à la fois théorique et pratique sur l'aspect pédagogique et disciplinaire de l'information-documentation, mais aussi [...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Entre visible et invisible : voyage ethnographique en Internet

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°221 (10/2009) p.80-89
  • Auteur : Louis-François Claro
Analyse, en 2009, des pratiques de l'informatique à l'école. Observation filmée d'une recherche documentaire sur Internet avec des élèves du 1er degré ; commentaires et bilan sur les compétences numériques et l'usage des TICE en contexte scolair[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Evaluer la fiabilité d'une information sur Internet

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°221 (10/2009) p.91-92
  • Auteur : Sandrine Leturq
Pistes méthodologiques, en 2009, pour l'évaluation de la fiabilité de l'information sur Internet : décodage de l'adresse URL à l'entrée du site ; guide pour l'analyse du site lui-même : questions sur l'auteur, le destinataire, la fiabilité, la v[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Evaluer la fiabilté d'une information sur Internet

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°221 (10/2009) p.91-92
  • Auteur : Sandrine Leturcq
Fiabilité des informations sur les sites Internet : l'adresse URL, pertinence du document, identification de l'auteur, validité des données, public visé.
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

L'évolution de la recherche d'informations, de la "retrouvabilité" à la prédictibilité

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°278 (03/2019) p.7-9
  • Auteur : Olivier Le Deuff
Analyse de l'évolution de la recherche d'information à travers les siècles, de l'accumulation et de la retrouvabilité de l'information à l'anticipation du besoin d'information. La conservation des savoirs pendant l'Antiquité ; l'organisation des[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Le Guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°217 (Janvier-février 2009) p.10-13
Présentation d'un guide méthodologique pour la recherche d'information dans le cadre des TPE : les compétences développées lors d'une recherche documentaire autonome et les principes méthodologiques ; l'expérimentation de fiches outil sur l'Intr[...]
Cote : Archives
Disponible
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Livre

Information documentation : formation des élèves par le professeur documentaliste de la sixième à la troisième

  • Auteur : Collectif
  • Editeur : CRDP de Haute-Normandie 2007 307 p
Etre professeur documentaliste, c’est exercer un métier complexe qui revêt à la fois les notions de gestion d’un centre et d’enseignement et formation d’élèves. Depuis sa première publication en 1999, l’équipe de documentalistes de « Information[...]
Cote : 025 CRDP
Disponible
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Document multimédia

Information documentation : formation des élèves par le professeur documentaliste de la sixième à la troisième

  • Auteur : Collectif
  • Editeur : CRDP de Haute-Normandie 2007
Etre professeur documentaliste, c’est exercer un métier complexe qui revêt à la fois les notions de gestion d’un centre et d’enseignement et formation d’élèves. Depuis sa première publication en 1999, l’équipe de documentalistes de « Information[...]
Cote : 025 CRDP
Disponible
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Article de périodique

Internet, technologie intrusive ?

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°220 (Juillet-août 2009) p. 40-43
  • Auteur : Marie-France Blanquet
Utilisation d'Internet : enthousiasme ou craintes. Internet au CDI, place du document non numérique. L'acquisition de l'utilisation d'Internet.
Cote : Archives
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Article de périodique

Les jeunes et le besoin d'information

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°219 (juin 2009) p.6-10
  • Auteur : Michèle Archambault
Réflexion, en 2009, d'une enseignante-documentaliste, sur le besoin d'information chez les jeunes : l'importance du contexte de formation ; rappel des priorités du Sommet Mondial de la Société de l'Information (SMSI) en termes de besoin d'inform[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Les jeunes et le besoin d'information

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°219 (juin 2009) p. 6-10
  • Auteur : Michèle Archambault
les jeunes : le besoin d'information. Citoyenneté, sens critique et Socle Commun. L'environnement informationnel et les pratiques des jeunes..
Cote : Archives
Disponible
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Livre

La maîtrise de l'information : Les dossiers de l'ingénierie éducative N°57, avril 2007

  • Auteur : Collectif
  • Editeur : Canopé éditions Collection : Les dossiers de l'ingénierie éducative 2007 107 p
Comment donner à l’élève l’intelligibilité de l’outil manipulé ? Comment l’aider à maîtriser le maelström des documents, à passer du copier-coller au sélectionner-reformuler lorsqu’il les diffuse à son tour sur le papier, les ondes radio ou Inte[...]
Cote : 371.3 CNDP
Disponible
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Article de périodique

De nombreux alpinistes ont gravi l'Everest

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°563 (09/2020) p.28-30
Les capacités métacognitives mobilisées dans les différentes étapes de la recherche d'informations et leurs relations : la compréhension de la question ; la planification ; la régulation métacognitive et le repérage de l'information ; la formula[...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Où vit le dahu ?

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°557 (12/2019) p.64-65
    • Auteur : Sabrin Housni
    • Auteur : Audrey Kumps
    • Auteur : Bruno de Lièvre
L'apprentissage de la recherche sur internet et l'évaluation de l'information : l'exemple d'ateliers menés en Belgique sur un monstre imaginaire, le dahu ; les différentes étapes de la stratégie, les indicateurs de fiabilité.
Cote : Archives
Exclu du prêt
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Article de périodique

Parcours de formation

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°228 (11/2010) p.4-7
  • Auteur : Daniel Fondanèche
Etude, en 2010, d'un rapport officiel intitulé "Repères pour la mise en oeuvre du Parcours de formation à la culture de l'information" : la nécessité de renforcer les compétences informationnelles et documentaires de l'élève ; les stratégies et [...]
Cote : Archives
Disponible
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Article de périodique

Réaliser une interview

  • Dans le périodique : Inter CDI, n°227 (09/2010) p.71
  • Auteur : Sandrine Leturcq
Fiche pratique, présentée en 2010, pour réaliser une interview : les types d'entretien possibles (structuré, semi-structuré, non-structuré) ; la manière d'aborder l'interlocuteur ; les conseils pour le préparer et récolter au mieux des informati[...]
Cote : Archives
Disponible
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Livre

S'informer, décrypter, participer!

  • Auteur : Collectif
  • Editeur : Ritimo 2016 116 p.
L'information est au coeur des enjeux politiques, sociaux et démocratiques. Ce guide revient sur la fabrication de l'information et analyse également les bouleversements produits par Internet: il contribue à aider les citoyens à comprendre le sy[...]
Cote : 070 RIT
Disponible
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Horaires du CDI Collège Lycée Notre Dame

Lundi : 08h15 à 12h10 - 13h10 à 16h55
Mardi : 08h00 à 19h00
Mercredi : 08h00 à 13h00
Jeudi : 08h00 à 19h00
Vendredi : 08h00 à 12h00 - 13h00 à 16h00

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