Adolescents et conduites à risque / Patrick Dessez / Rueil-Malmaison : Lamarre (2007)

Public ISBD Titre : Adolescents et conduites à risque : Prévention et écoute Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dessez, Auteur ; Collectif, Auteur Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre, 2007 Collection : ASH Professionnels Description : 268 p ISBN/ISSN : 2-7573-0113-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence alcoolisme centre social délinquance jeunesse maladie à caractère social médiation sociale métier : secteur social prévention psychologie de l'adolescent relation adulte-jeune relation entre élèves relation mère-enfant relation parent-enfant relation père-enfant tabagisme toxicologie toxicomanie Mots-clés : conduites à risque Index. décimale : 300 Sciences sociales Note de contenu : Alcoolisation, drogues, fugues, violences... les prises de risque et les conduites à risque des adolescents sont des pratiques sociales paradoxales d'affirmation de soi et de socialisation. Elles témoignent d'une souffrance et de la nécessité intérieure de se confronter au monde pour se défaire du mal de vivre et poser les limites indispensables au déploiement de leur existence. Malgré leur désir d'autonomie, les adolescents éprouvent un besoin de reconnaissance, de sécurité et de réassurance. Les adultes -parents, psychologues, éducateurs, enseignants-ont ainsi une mission d'accompagnement et d'écoute. Les auteurs, psychologues et sociologues, mènent une réflexion sur la prévention et les dispositifs d'aide adaptés aux caractéristiques psychosociales de ce public particulier. Ils valorisent les nouvelles formes d'écoute des adolescents et de leurs parents en insistant sur l'intérêt de l'observation et de la prise en compte de leurs liens avec l'environnement. Cet ouvrage s'adresse aux travailleurs sociaux et paramédicaux, enseignants, étudiants en sciences humaines ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent aux modalités de prise en charge de la souffrance psychique des adolescents. Nature du document : documentaire Niveau : LYC/LYCSUP Discipline : Toutes matières Adolescents et conduites à risque : Prévention et écoute [texte imprimé] / Patrick Dessez, Auteur ; Collectif, Auteur . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2007 . - 268 p. - (ASH Professionnels) . ISBN : 2-7573-0113-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence alcoolisme centre social délinquance jeunesse maladie à caractère social médiation sociale métier : secteur social prévention psychologie de l'adolescent relation adulte-jeune relation entre élèves relation mère-enfant relation parent-enfant relation père-enfant tabagisme toxicologie toxicomanie Mots-clés : conduites à risque Index. décimale : 300 Sciences sociales Note de contenu : Alcoolisation, drogues, fugues, violences... les prises de risque et les conduites à risque des adolescents sont des pratiques sociales paradoxales d'affirmation de soi et de socialisation. Elles témoignent d'une souffrance et de la nécessité intérieure de se confronter au monde pour se défaire du mal de vivre et poser les limites indispensables au déploiement de leur existence. Malgré leur désir d'autonomie, les adolescents éprouvent un besoin de reconnaissance, de sécurité et de réassurance. Les adultes -parents, psychologues, éducateurs, enseignants-ont ainsi une mission d'accompagnement et d'écoute. Les auteurs, psychologues et sociologues, mènent une réflexion sur la prévention et les dispositifs d'aide adaptés aux caractéristiques psychosociales de ce public particulier. Ils valorisent les nouvelles formes d'écoute des adolescents et de leurs parents en insistant sur l'intérêt de l'observation et de la prise en compte de leurs liens avec l'environnement. Cet ouvrage s'adresse aux travailleurs sociaux et paramédicaux, enseignants, étudiants en sciences humaines ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent aux modalités de prise en charge de la souffrance psychique des adolescents. Nature du document : documentaire Niveau : LYC/LYCSUP Discipline : Toutes matières

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011951	302.5 DES	livre	CDI-rayon 300 sciences sociales	documentaire	Disponible

Arbres d'identités culturelles / Aurélie Bertherat / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023) Titre : Arbres d'identités culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Bertherat ; Faten Godbane ; Catherine Hurtig-Delattre Editeur : CRAP, 2023 Article : p.32-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : médiation culturelle médiation sociale relation parent-enfant relation parent-enseignant Résumé : Un atelier de partage entre parents, enfants et équipe interprofessionnelle (Ecole et maison de quartier) sur la coéducation et les cultures : un outil de réflexivité sur son parcours d'apprentissage et repères culturels ; le déroulement de l'atelier et son support ; la réalisation individuelle de l'arbre ; la présentation, la discussion collective et les témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Arbres d'identités culturelles [texte imprimé] / Aurélie Bertherat ; Faten Godbane ; Catherine Hurtig-Delattre . - CRAP, 2023 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023) Descripteurs : médiation culturelle médiation sociale relation parent-enfant relation parent-enseignant Résumé : Un atelier de partage entre parents, enfants et équipe interprofessionnelle (Ecole et maison de quartier) sur la coéducation et les cultures : un outil de réflexivité sur son parcours d'apprentissage et repères culturels ; le déroulement de l'atelier et son support ; la réalisation individuelle de l'arbre ; la présentation, la discussion collective et les témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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046432	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Comment gérer les conflits... et en sortir gagnant / Prisma presse (2022) in Capital (Paris. 1991), 365 (02/2022)

Public ISBD [article]  inCapital (Paris. 1991) > 365 (02/2022) Titre : Comment gérer les conflits... et en sortir gagnant Type de document : texte imprimé Editeur : Prisma presse, 2022 Article : p.48-69 Langues : Français (fre) Descripteurs : conflit du travail médiation sociale Résumé : Dossier consacré à la gestion de conflit dans le monde de l'entreprise, dans la famille, avec le voisinage. Le développement des situations de conflit au regard de la pandémie de Covid-19 ; l'étymologie du mot conflit ; l'origine des conflits dont la crise mimétique ; les recherches en neurosciences et la résolution de conflit ; les réactions face à une situation conflictuelle ; les différentes techniques dont le paraverbal, l'écoute ou la réinterprétation. Entretien avec trois experts à propos de conseils pour gérer les conflits entre les entreprises. Conseils pour gérer les conflits au travail à partir d'exemples concrets. Conseils pour gérer les conflits dans une famille en cas d'héritage et de divorce. Des exemples de résolution de conflits de voisinage. Encadrés : les trois réactions face à un conflit ; le schéma d'aggravation d'un conflit ; repères chiffrés sur les conflits au travail ; conseils quand la source du conflit est le chef ; des exemples de conflit de voisinage. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Comment gérer les conflits... et en sortir gagnant [texte imprimé] . - Prisma presse, 2022 . - p.48-69. Langues : Français (fre) in Capital (Paris. 1991) > 365 (02/2022) Descripteurs : conflit du travail médiation sociale Résumé : Dossier consacré à la gestion de conflit dans le monde de l'entreprise, dans la famille, avec le voisinage. Le développement des situations de conflit au regard de la pandémie de Covid-19 ; l'étymologie du mot conflit ; l'origine des conflits dont la crise mimétique ; les recherches en neurosciences et la résolution de conflit ; les réactions face à une situation conflictuelle ; les différentes techniques dont le paraverbal, l'écoute ou la réinterprétation. Entretien avec trois experts à propos de conseils pour gérer les conflits entre les entreprises. Conseils pour gérer les conflits au travail à partir d'exemples concrets. Conseils pour gérer les conflits dans une famille en cas d'héritage et de divorce. Des exemples de résolution de conflits de voisinage. Encadrés : les trois réactions face à un conflit ; le schéma d'aggravation d'un conflit ; repères chiffrés sur les conflits au travail ; conseils quand la source du conflit est le chef ; des exemples de conflit de voisinage. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

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045773	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible

Comprendre les tendances : Ceux qui les font et les défont / Dominique Cuvillier / Paris : Chêne (2008)

Public ISBD Titre : Comprendre les tendances : Ceux qui les font et les défont Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cuvillier, Auteur Editeur : Paris : Chêne, 2008 Description : 311 p Présentation : ill ISBN/ISSN : 978-2-84277-923-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : costume identité collective médiation culturelle médiation sociale mentalité collective métier : textiles et habillement mode : sociologie phénomène de société relation interculturelle relation interethnique représentation sociale vie sociale Mots-clés : mode  tendance Index. décimale : 391 Mode, apparence personnelle Note de contenu : Aujourd'hui, les tendances sont très " tendances ". Tout le monde en parle... et les subit inconsciemment sans en comprendre parfois ni le sens ni la naissance ! Pourquoi une tendance est-elle à la mode un jour et ne l'est-elle ' plus le lendemain ? Qui décide des tendances qui émergent sur l'écume de notre consommation ? Sommes-nous manipulés par les " tendanceurs " et autres " gourous " dans l'air du temps ? Fortement médiatisées, souvent décrites, rarement décodées, les tendances sont un formidable miroir de notre époque, le reflet de nos modes de vie, de nos façons d'être, de penser. Ce livre en explique l'histoire et les mécanismes avec ceux qui les font et les défont. Nature du document : documentaire Genre : chronique Niveau : LYC Discipline : Toutes matières Comprendre les tendances : Ceux qui les font et les défont [texte imprimé] / Dominique Cuvillier, Auteur . - Paris : Chêne, 2008 . - 311 p : ill. ISBN : 978-2-84277-923-8 Langues : Français (fre) Descripteurs : costume identité collective médiation culturelle médiation sociale mentalité collective métier : textiles et habillement mode : sociologie phénomène de société relation interculturelle relation interethnique représentation sociale vie sociale Mots-clés : mode  tendance Index. décimale : 391 Mode, apparence personnelle Note de contenu : Aujourd'hui, les tendances sont très " tendances ". Tout le monde en parle... et les subit inconsciemment sans en comprendre parfois ni le sens ni la naissance ! Pourquoi une tendance est-elle à la mode un jour et ne l'est-elle ' plus le lendemain ? Qui décide des tendances qui émergent sur l'écume de notre consommation ? Sommes-nous manipulés par les " tendanceurs " et autres " gourous " dans l'air du temps ? Fortement médiatisées, souvent décrites, rarement décodées, les tendances sont un formidable miroir de notre époque, le reflet de nos modes de vie, de nos façons d'être, de penser. Ce livre en explique l'histoire et les mécanismes avec ceux qui les font et les défont. Nature du document : documentaire Genre : chronique Niveau : LYC Discipline : Toutes matières

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024596	391 CUV	livre	CDI-rayon 300 sciences sociales	documentaire	Disponible

L'identité de l'éducateur spécialisé / Paul Fustier / Dunod (2009)

Public ISBD Titre : L'identité de l'éducateur spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Fustier, Auteur Editeur : Dunod, 2009 Collection : Action sociale Description : 145 p ISBN/ISSN : 978-2-10-053888-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : action sociale activité professionnelle éducateur éducation spécialisée médiation sociale relation adulte-jeune relation d'aide relation entre jeunes relation sociale Index. décimale : 000 SOCIO Annales, Tests, Culture générale ... Note de contenu : " Je me suis définitivement intéressé aux pratiques d'accompagnement de la vie ordinaire en institution, guidé par l'idée que la clinique peut et doit se déployer dans le quotidien, dans ces moments de banalité qui scandent les échanges. Certaines professions pratiquent cette forme d'accompagnement, en premier lieu les éducateurs. Cet ouvrage analyse donc l'identité de l'éducateur spécialisé à travers l'étude des enracinements idéologiques de la profession, des conflits qui se développent dans l'institution de rééducation, de l'angoisse que provoque la rencontre avec l'autre, enfant inadapté. C'est en effet dans la pratique quotidienne que se dévoilent les différentes options possibles : prise en compte d'une identité de substitut familial, voire maternel, technicisation de la relation, projection sur l'enfant. " Cet ouvrage est la nouvelle édition du titre de Paul Fustier publié en 1972 aux Editions universitaires. Nature du document : documentaire Niveau : LYCSUP Discipline : Préparation concours L'identité de l'éducateur spécialisé [texte imprimé] / Paul Fustier, Auteur . - Dunod, 2009 . - 145 p. - (Action sociale) . ISBN : 978-2-10-053888-1 Langues : Français (fre) Descripteurs : action sociale activité professionnelle éducateur éducation spécialisée médiation sociale relation adulte-jeune relation d'aide relation entre jeunes relation sociale Index. décimale : 000 SOCIO Annales, Tests, Culture générale ... Note de contenu : " Je me suis définitivement intéressé aux pratiques d'accompagnement de la vie ordinaire en institution, guidé par l'idée que la clinique peut et doit se déployer dans le quotidien, dans ces moments de banalité qui scandent les échanges. Certaines professions pratiquent cette forme d'accompagnement, en premier lieu les éducateurs. Cet ouvrage analyse donc l'identité de l'éducateur spécialisé à travers l'étude des enracinements idéologiques de la profession, des conflits qui se développent dans l'institution de rééducation, de l'angoisse que provoque la rencontre avec l'autre, enfant inadapté. C'est en effet dans la pratique quotidienne que se dévoilent les différentes options possibles : prise en compte d'une identité de substitut familial, voire maternel, technicisation de la relation, projection sur l'enfant. " Cet ouvrage est la nouvelle édition du titre de Paul Fustier publié en 1972 aux Editions universitaires. Nature du document : documentaire Niveau : LYCSUP Discipline : Préparation concours

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La médiation sociale, le 14ème métier du secteur ? / Laurence Ubrich / Wolters Kluwer (2024) in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3314 (01/03/2024)

Public ISBD [article]  inActualités Sociales Hebdomadaires > 3314 (01/03/2024) Titre : La médiation sociale, le 14ème métier du secteur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Ubrich Editeur : Wolters Kluwer, 2024 Article : p.60-61 Descripteurs : législation médiation sociale Résumé : Débat autour de la reconnaissance de la médiation sociale comme métier de l'action sociale. Avis partagés entre une professionnalisation bienvenue car synonyme de diplômes et le risque de réaliser des économies d'échelle en privilégier l'approche sécuritaire dans les quartiers prioritaires. Pour les personnes favorables à cette législation, la loi constitue un postulat de base qui devra être suivi de la création de diplômes, d'une filière, d'une convention collective et d'une reconnaissance salariale. Les médiateurs ne doivent pas remplacer les éducateurs de prévention spécialisée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La médiation sociale, le 14ème métier du secteur ? [texte imprimé] / Laurence Ubrich . - Wolters Kluwer, 2024 . - p.60-61. in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3314 (01/03/2024) Descripteurs : législation médiation sociale Résumé : Débat autour de la reconnaissance de la médiation sociale comme métier de l'action sociale. Avis partagés entre une professionnalisation bienvenue car synonyme de diplômes et le risque de réaliser des économies d'échelle en privilégier l'approche sécuritaire dans les quartiers prioritaires. Pour les personnes favorables à cette législation, la loi constitue un postulat de base qui devra être suivi de la création de diplômes, d'une filière, d'une convention collective et d'une reconnaissance salariale. Les médiateurs ne doivent pas remplacer les éducateurs de prévention spécialisée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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048960		périodique	Archives	documentaire	Disponible

La médiation sociale, le 14ème métier du secteur ? / Laurence Ubrich / Wolters Kluwer (2024) in Actualités Sociales Hebdomadaires, 3314 (03/2024)

Public ISBD [article]  inActualités Sociales Hebdomadaires > 3314 (03/2024) Titre : La médiation sociale, le 14ème métier du secteur ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Ubrich Editeur : Wolters Kluwer, 2024 Article : p.60-61 Descripteurs : législation médiation sociale Résumé : Débat autour de la reconnaissance de la médiation sociale comme métier de l'action sociale. Avis partagés entre une professionnalisation bienvenue car synonyme de diplômes et le risque de réaliser des économies d'échelle en privilégier l'approche sécuritaire dans les quartiers prioritaires. Pour les personnes favorables à cette législation, la loi constitue un postulat de base qui devra être suivi de la création de diplômes, d'une filière, d'une convention collective et d'une reconnaissance salariale. Les médiateurs ne doivent pas remplacer les éducateurs de prévention spécialisée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La médiation sociale, le 14ème métier du secteur ? [texte imprimé] / Laurence Ubrich . - Wolters Kluwer, 2024 . - p.60-61. in Actualités Sociales Hebdomadaires > 3314 (03/2024) Descripteurs : législation médiation sociale Résumé : Débat autour de la reconnaissance de la médiation sociale comme métier de l'action sociale. Avis partagés entre une professionnalisation bienvenue car synonyme de diplômes et le risque de réaliser des économies d'échelle en privilégier l'approche sécuritaire dans les quartiers prioritaires. Pour les personnes favorables à cette législation, la loi constitue un postulat de base qui devra être suivi de la création de diplômes, d'une filière, d'une convention collective et d'une reconnaissance salariale. Les médiateurs ne doivent pas remplacer les éducateurs de prévention spécialisée. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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La parole éducative / Joseph Rouzel / Dunod (2005)

Public ISBD Titre : La parole éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel, Auteur Editeur : Dunod, 2005 Collection : Action sociale Description : 181 p ISBN/ISSN : 978-2-10-049447-7 Descripteurs : action sociale éducateur éducation spécialisée médiation sociale relation adulte-jeune relation d'aide relation entre jeunes relation sociale Index. décimale : 000 SOCIO Annales, Tests, Culture générale ... Note de contenu : Le travail éducatif se fait dans une rencontre humaine. Les éducateurs n'ont pas tiré toutes les conséquences de cette évidence : la relation avec les personnes prises en charge s'engage avant tout dans la parole. Au-delà de l'aide et des prestations matérielles apportées légitimement à des personnes en souffrance, l'acte éducatif se fonde avant tout sur des paroles échangées. La parole de fait devient éducative. Par ailleurs, ce que fait un éducateur ne se voit pas. L'un passe un après-midi à jouer au foot avec un groupe d'enfants, un autre accompagne un SDF à l'hôpital. A priori on serait en droit de se dire : n'importe qui peut le faire ! Car l'acte, que tente de produire un éducateur et qui vise un changement chez le sujet qu'il accompagne, est invisible. On ne peut en savoir quelque chose que dans l'après-coup, à condition de le rendre transmissible en l'élaborant, là aussi, dans la parole. C'est en agissant au plus près du quotidien, dans les petits riens que trament les échanges de paroles, qu'un éducateur résiste et lutte contre l'entropie inhérente à la nature humaine. Ce faisant il participe, en acte, d'une science totalement inexacte, celle, qu'on pourrait, par excellence, dire humaine, et que l'auteur nomme " anthropie ". La micro-anthropologie de l'éducateur rejoint la macro-anthropologie des sociétés humaines. La parole est ainsi au centre de tout processus d'humanisation. Nature du document : documentaire Niveau : LYCSUP Discipline : Préparation concours La parole éducative [texte imprimé] / Joseph Rouzel, Auteur . - Dunod, 2005 . - 181 p. - (Action sociale) . ISBN : 978-2-10-049447-7 Descripteurs : action sociale éducateur éducation spécialisée médiation sociale relation adulte-jeune relation d'aide relation entre jeunes relation sociale Index. décimale : 000 SOCIO Annales, Tests, Culture générale ... Note de contenu : Le travail éducatif se fait dans une rencontre humaine. Les éducateurs n'ont pas tiré toutes les conséquences de cette évidence : la relation avec les personnes prises en charge s'engage avant tout dans la parole. Au-delà de l'aide et des prestations matérielles apportées légitimement à des personnes en souffrance, l'acte éducatif se fonde avant tout sur des paroles échangées. La parole de fait devient éducative. Par ailleurs, ce que fait un éducateur ne se voit pas. L'un passe un après-midi à jouer au foot avec un groupe d'enfants, un autre accompagne un SDF à l'hôpital. A priori on serait en droit de se dire : n'importe qui peut le faire ! Car l'acte, que tente de produire un éducateur et qui vise un changement chez le sujet qu'il accompagne, est invisible. On ne peut en savoir quelque chose que dans l'après-coup, à condition de le rendre transmissible en l'élaborant, là aussi, dans la parole. C'est en agissant au plus près du quotidien, dans les petits riens que trament les échanges de paroles, qu'un éducateur résiste et lutte contre l'entropie inhérente à la nature humaine. Ce faisant il participe, en acte, d'une science totalement inexacte, celle, qu'on pourrait, par excellence, dire humaine, et que l'auteur nomme " anthropie ". La micro-anthropologie de l'éducateur rejoint la macro-anthropologie des sociétés humaines. La parole est ainsi au centre de tout processus d'humanisation. Nature du document : documentaire Niveau : LYCSUP Discipline : Préparation concours

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Le Quotidien en éducation spécialisée / Joseph Rouzel / Dunod (2004)

Public ISBD Titre : Le Quotidien en éducation spécialisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel, Auteur Editeur : Dunod, 2004 Collection : Action sociale Description : 224 p ISBN/ISSN : 978-2-10-007461-7 Descripteurs : action sociale activité professionnelle éducateur éducation spécialisée médiation sociale relation adulte-jeune relation d'aide relation entre jeunes relation sociale Index. décimale : 000 SOCIO Annales, Tests, Culture générale ... Note de contenu : Les éducateurs sociaux sont des "spécialistes du quotidien". Le soin, l'acompagnement, l'aide, etc., forment le lieu de rencontre avec le symptôme, l'espace de projection du transfert, mais aussi de partage des rythmes et des rites. C'est ce savoir que l'auteur veut replacer au centre du débat actuel, sur le statut et l'organisation du social et du médico-social. Pour ce faire, il nous offre une analyse complète de la notion, et analyse la portée éducative fondamentale des pratiques du quotidien. Car "au quotidien l'institution est faite par tous". Nature du document : documentaire Niveau : LYCSUP Discipline : Préparation concours Le Quotidien en éducation spécialisée [texte imprimé] / Joseph Rouzel, Auteur . - Dunod, 2004 . - 224 p. - (Action sociale) . ISBN : 978-2-10-007461-7 Descripteurs : action sociale activité professionnelle éducateur éducation spécialisée médiation sociale relation adulte-jeune relation d'aide relation entre jeunes relation sociale Index. décimale : 000 SOCIO Annales, Tests, Culture générale ... Note de contenu : Les éducateurs sociaux sont des "spécialistes du quotidien". Le soin, l'acompagnement, l'aide, etc., forment le lieu de rencontre avec le symptôme, l'espace de projection du transfert, mais aussi de partage des rythmes et des rites. C'est ce savoir que l'auteur veut replacer au centre du débat actuel, sur le statut et l'organisation du social et du médico-social. Pour ce faire, il nous offre une analyse complète de la notion, et analyse la portée éducative fondamentale des pratiques du quotidien. Car "au quotidien l'institution est faite par tous". Nature du document : documentaire Niveau : LYCSUP Discipline : Préparation concours

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Travail social : Métiers études emploi / ONISEP / ONISEP (2024)  

Public ISBD Titre : Travail social : Métiers études emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : ONISEP, Auteur Editeur : ONISEP, 2024 Collection : Parcours num. 215 Description : 144 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01682-7 Note générale : Cette publication remplace "Les métiers du social" (Parcours, n°177 - 2019) Descripteurs : diplôme éducation à la santé éducation spécialisée médiation sociale métier : sciences sociales métier : secteur social orientation professionnelle orientation scolaire petite enfance psychologie clinique travail social Index. décimale : ORI SAN Santé / Social Résumé : Cette publication présente 16 métiers du secteur social classés en 5 familles (aide sociale, accompagnement éducatif, services à la personne, ingénierie sociale). Côté études, l’édition 2024 présente pour chaque famille de métiers, les filières d'études (diplômes d’état, BTS, DUT, diplômes de l’animation ….). Niveau emploi, elle dresse le panorama des employeurs du secteur, les tendances de recrutement, les compétences attendues, les conditions de travail, et les clés pour débuter. En complément un dico des métiers et un carnet des adresses. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation En ligne : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/medias/flipbook/9782273016834_output/web/flip [...] Travail social : Métiers études emploi [texte imprimé] / ONISEP, Auteur . - ONISEP, 2024 . - 144 p.. - (Parcours; 215) . ISBN : 978-2-273-01682-7 Cette publication remplace "Les métiers du social" (Parcours, n°177 - 2019) Descripteurs : diplôme éducation à la santé éducation spécialisée médiation sociale métier : sciences sociales métier : secteur social orientation professionnelle orientation scolaire petite enfance psychologie clinique travail social Index. décimale : ORI SAN Santé / Social Résumé : Cette publication présente 16 métiers du secteur social classés en 5 familles (aide sociale, accompagnement éducatif, services à la personne, ingénierie sociale). Côté études, l’édition 2024 présente pour chaque famille de métiers, les filières d'études (diplômes d’état, BTS, DUT, diplômes de l’animation ….). Niveau emploi, elle dresse le panorama des employeurs du secteur, les tendances de recrutement, les compétences attendues, les conditions de travail, et les clés pour débuter. En complément un dico des métiers et un carnet des adresses. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation En ligne : https://lekiosqueenligne.onisep.fr/medias/flipbook/9782273016834_output/web/flip [...]

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049689	ORI SAN	livre	Espace Orientation	Santé Social	Exclu du prêt

Les vertus des conflits / Christian Thuderoz / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 319 (11/2019)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 319 (11/2019) Titre : Les vertus des conflits Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Thuderoz, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.42-44 Descripteurs : médiation sociale Mots-clés : management des équipes Résumé : Analyse du rôle des conflits dans le management des organisations : l'écart entre leur mauvaise réputation et l'intérêt que leur marquent les théoriciens du management ; leur fonctionnalité, la nécessité de les affronter ; les modalités de traitement de la situation et du conflit. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les vertus des conflits [texte imprimé] / Christian Thuderoz, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.42-44. in Sciences humaines (Auxerre) > 319 (11/2019) Descripteurs : médiation sociale Mots-clés : management des équipes Résumé : Analyse du rôle des conflits dans le management des organisations : l'écart entre leur mauvaise réputation et l'intérêt que leur marquent les théoriciens du management ; leur fonctionnalité, la nécessité de les affronter ; les modalités de traitement de la situation et du conflit. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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41746	Archives	périodique	Archives	documentaire	Disponible