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20 + 20 = 40 / Mathilde Vendé / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 243 (05/2013)
[article]
Titre : 20 + 20 = 40 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Vendé, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 243 (05/2013)Descripteurs : littérature de jeunesse
maison d'éditionRésumé : Retour sur la célébration en 2012-2013 des 20 ans des éditions du Rouergue et du Seuil et des 40 ans de Gallimard dans le rayon jeunesse : le lancement des collections destinées au jeune lectorat, l'image de marque de chaque maison d'édition, les titres phares ; les évolutions au sein de la direction éditoriale ; la place de choix des albums ; les fictions animalières à succès ; les meilleures ventes et les récompenses ; la commémoration par chaque éditeur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 20 + 20 = 40 [texte imprimé] / Mathilde Vendé, Auteur . - CEDIS, 2013 . - p.12-14.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 243 (05/2013)
Descripteurs : littérature de jeunesse
maison d'éditionRésumé : Retour sur la célébration en 2012-2013 des 20 ans des éditions du Rouergue et du Seuil et des 40 ans de Gallimard dans le rayon jeunesse : le lancement des collections destinées au jeune lectorat, l'image de marque de chaque maison d'édition, les titres phares ; les évolutions au sein de la direction éditoriale ; la place de choix des albums ; les fictions animalières à succès ; les meilleures ventes et les récompenses ; la commémoration par chaque éditeur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027798 Archives périodique Archives documentaire Disponible 4 choses à savoir sur Harry Potter / Delphine Gaston-Sloan in Comment ça marche (Paris. 2020), 149 (05/2023)
[article]
Titre : 4 choses à savoir sur Harry Potter Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Gaston-Sloan, Auteur Année : 2023 Article : p. 18-19
in Comment ça marche (Paris. 2020) > 149 (05/2023)Descripteurs : littérature de jeunesse
oeuvre littéraireRésumé : 25 ans après la sortie du premier tome de la saga Harry Potter, retour sur la naissance d'un livre à succès et de ses produits dérivés : films, expositions, jeux vidéos... Nature du document : documentaire [article] 4 choses à savoir sur Harry Potter [texte imprimé] / Delphine Gaston-Sloan, Auteur . - 2023 . - p. 18-19.
in Comment ça marche (Paris. 2020) > 149 (05/2023)
Descripteurs : littérature de jeunesse
oeuvre littéraireRésumé : 25 ans après la sortie du premier tome de la saga Harry Potter, retour sur la naissance d'un livre à succès et de ses produits dérivés : films, expositions, jeux vidéos... Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 048086 périodique Archives documentaire Disponible Abominables sorcières / Yannick Denoix / CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011)
[article]
Titre : Abominables sorcières Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Denoix, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article : p.60-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 229 (01/2011)Descripteurs : fantastique : genre
littérature de jeunesse
sorcellerie
thème littéraireRésumé : Présentation, en 2011, d'ouvrages fictionnels à destination des collégiens sur le thème des sorcières : le renouvellement du genre dans les romans des années 2000, avec une touche de traditionnel ; les divers types de sorcières, titres à l'appui : ridicules, fantaisistes, terrifiantes, sombres, sympathiques ; les lectures ayant pour héros des sorciers ; les exemples d'albums sur le thème de la sorcellerie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Abominables sorcières [texte imprimé] / Yannick Denoix, Auteur . - CEDIS, 2011 . - p.60-62.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 229 (01/2011)
Descripteurs : fantastique : genre
littérature de jeunesse
sorcellerie
thème littéraireRésumé : Présentation, en 2011, d'ouvrages fictionnels à destination des collégiens sur le thème des sorcières : le renouvellement du genre dans les romans des années 2000, avec une touche de traditionnel ; les divers types de sorcières, titres à l'appui : ridicules, fantaisistes, terrifiantes, sombres, sympathiques ; les lectures ayant pour héros des sorciers ; les exemples d'albums sur le thème de la sorcellerie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022243 Archives périodique Archives documentaire Disponible Aborder des sujets sensibles à travers la littérature / Armelle Vautrot / Paris : CNDP (2011) in Textes et documents pour la classe, TDC, 1007 (01 janvier 2011)
[article]
Titre : Aborder des sujets sensibles à travers la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Vautrot, Auteur Editeur : Paris : CNDP, 2011 Article : p.33-37 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1007 (01 janvier 2011)Descripteurs : littérature de jeunesse Résumé : Séquence pédagogique en français, pratiques artistiques et histoire des arts, pour des classes de cycle 3, sur l'approche des sujets sensibles à travers la littérature (le divorce, l'anorexie, la maladie, la pédophilie, la mort). Objectifs et démarche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Education aux arts/Langage et langue française - Éducation littéraire [article] Aborder des sujets sensibles à travers la littérature [texte imprimé] / Armelle Vautrot, Auteur . - Paris : CNDP, 2011 . - p.33-37.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1007 (01 janvier 2011)
Descripteurs : littérature de jeunesse Résumé : Séquence pédagogique en français, pratiques artistiques et histoire des arts, pour des classes de cycle 3, sur l'approche des sujets sensibles à travers la littérature (le divorce, l'anorexie, la maladie, la pédophilie, la mort). Objectifs et démarche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Education aux arts/Langage et langue française - Éducation littéraire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021967 Archives périodique Archives documentaire Disponible Adolescences romanesques in Textes et documents pour la classe, TDC, 1037 ([01/06/2012])
[article]
Titre : Adolescences romanesques Type de document : texte imprimé Année : 2012 Article : p. 5-50
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1037 [01/06/2012]Descripteurs : adolescence
autobiographie
littérature de jeunesse
personnage de fiction
roman d'initiationMots-clés : Chateaubriand : 1768-1848 Alain-Fournier : 1886-1914 Résumé : Emergence et essor de l'intéret pour l'adolescence et leur traduction littéraire. L'image de l'adolescence dans la littérature de la jeunesse. L'adolescent au cinéma. Les figures de l'adolescence éternelle Nature du document : documentaire [article] Adolescences romanesques [texte imprimé] . - 2012 . - p. 5-50.
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1037 [01/06/2012]
Descripteurs : adolescence
autobiographie
littérature de jeunesse
personnage de fiction
roman d'initiationMots-clés : Chateaubriand : 1768-1848 Alain-Fournier : 1886-1914 Résumé : Emergence et essor de l'intéret pour l'adolescence et leur traduction littéraire. L'image de l'adolescence dans la littérature de la jeunesse. L'adolescent au cinéma. Les figures de l'adolescence éternelle Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025606 Archives périodique Archives documentaire Disponible Un album à la moulinette / Mathilde Vendé / CEDIS (2012) in Inter CDI (Etampes), 240 (Novembre-Décembre 2012)
[article]
Titre : Un album à la moulinette Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Vendé, Auteur Editeur : CEDIS, 2012 Article : p.11-13
in Inter CDI (Etampes) > 240 (Novembre-Décembre 2012)Descripteurs : littérature de jeunesse
oeuvre littéraireRésumé : Présentation de l'album "Frigo vide" de Gaston Dorémus : détails de l'intrigue, analyse de la couverture, des décors évoqués, des personnages et de la structure de l'album. Pistes de lectures avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un album à la moulinette [texte imprimé] / Mathilde Vendé, Auteur . - CEDIS, 2012 . - p.11-13.
in Inter CDI (Etampes) > 240 (Novembre-Décembre 2012)
Descripteurs : littérature de jeunesse
oeuvre littéraireRésumé : Présentation de l'album "Frigo vide" de Gaston Dorémus : détails de l'intrigue, analyse de la couverture, des décors évoqués, des personnages et de la structure de l'album. Pistes de lectures avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026818 Archives périodique Archives documentaire Disponible Alice au pays des livres / Odile Bonneel in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
[article]
Titre : Alice au pays des livres Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Année : 2016 Article : p.18-21
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)Descripteurs : littérature de jeunesse
manifestation culturelle
oeuvre littéraireRésumé : Présentation du 31e salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil en décembre 2015 : la particularité de l'édition, imprégnée du contexte post-attentats ; les livres-phares et les thèmes abordés ; la série "U4" ; l'exposition "Wonderland, la logique du rêve" qui rend hommage au roman jeunesse "Alice au pays des merveilles". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Alice au pays des livres [texte imprimé] / Odile Bonneel, Auteur . - 2016 . - p.18-21.
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)
Descripteurs : littérature de jeunesse
manifestation culturelle
oeuvre littéraireRésumé : Présentation du 31e salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil en décembre 2015 : la particularité de l'édition, imprégnée du contexte post-attentats ; les livres-phares et les thèmes abordés ; la série "U4" ; l'exposition "Wonderland, la logique du rêve" qui rend hommage au roman jeunesse "Alice au pays des merveilles". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 034627 Archives périodique Archives documentaire Disponible Anne-Laure Bondoux / Sophie Gindensperger in Okapi, 1187 (01 novembre 2023)
[article]
Titre : Anne-Laure Bondoux Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Gindensperger, Auteur Année : 2023 Article : p. 34-36
in Okapi > 1187 (01 novembre 2023)Descripteurs : écrivain
littérature de jeunesseRésumé : Interview, de l'auteure Anne-Laure Bondoux à l'occasion de l'adaptation de son roman "Les larmes de l'assassin" en livre audio. Nature du document : documentaire [article] Anne-Laure Bondoux [texte imprimé] / Sophie Gindensperger, Auteur . - 2023 . - p. 34-36.
in Okapi > 1187 (01 novembre 2023)
Descripteurs : écrivain
littérature de jeunesseRésumé : Interview, de l'auteure Anne-Laure Bondoux à l'occasion de l'adaptation de son roman "Les larmes de l'assassin" en livre audio. Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 046333 Archives périodique Archives documentaire Disponible Une autre entrée dans l'histoire / Benoît Falaize / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
[article]
Titre : Une autre entrée dans l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Falaize, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.54-55
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)Descripteurs : 2000-
France
histoire géographie
littérature de jeunesse
pédagogieRésumé : Le point, en 2008, sur le rôle des oeuvres de fiction pour la jeunesse dans l'apprentissage de l'histoire : les conditions pour que le roman soit un outil didactique pertinent. Comment et pourquoi faire prendre conscience aux élèves des différences d'écriture. Les apprentissages supplémentaires apportés par la lecture de romans historiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une autre entrée dans l'histoire [texte imprimé] / Benoît Falaize, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.54-55.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)
Descripteurs : 2000-
France
histoire géographie
littérature de jeunesse
pédagogieRésumé : Le point, en 2008, sur le rôle des oeuvres de fiction pour la jeunesse dans l'apprentissage de l'histoire : les conditions pour que le roman soit un outil didactique pertinent. Comment et pourquoi faire prendre conscience aux élèves des différences d'écriture. Les apprentissages supplémentaires apportés par la lecture de romans historiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015098 Archives périodique Archives documentaire Disponible Une autre relation entre littérature et sciences / Patrick Avel / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
[article]
Titre : Une autre relation entre littérature et sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Avel, Auteur ; Anne-Marie Lanoizelé Editeur : CRAP, 2008 Article : p.57-58
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)Descripteurs : 2000-
France
littérature de jeunesse
pédagogie
SVTRésumé : Les apports d'un roman de littérature jeunesse dans l'apprentissage de la biologie, exemple d'un travail mené en 2008, en classe de CE1 : le choix de l'album, les différentes activités proposées en biologie et en lecture, les objectifs pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une autre relation entre littérature et sciences [texte imprimé] / Patrick Avel, Auteur ; Anne-Marie Lanoizelé . - CRAP, 2008 . - p.57-58.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)
Descripteurs : 2000-
France
littérature de jeunesse
pédagogie
SVTRésumé : Les apports d'un roman de littérature jeunesse dans l'apprentissage de la biologie, exemple d'un travail mené en 2008, en classe de CE1 : le choix de l'album, les différentes activités proposées en biologie et en lecture, les objectifs pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015098 Archives périodique Archives documentaire Disponible "C'est la littérature que je traque ! " / Geneviève Brisac / Canopé-CNDP (2015) in Textes et documents pour la classe, TDC, 1089 (01/02/2015)
[article]
Titre : "C'est la littérature que je traque ! " Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Brisac, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur Editeur : Canopé-CNDP, 2015 Article : p.28-29
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1089 (01/02/2015)Descripteurs : écrivain
littérature de jeunesseRésumé : Entretien avec Geneviève Brisac, éditrice à l'Ecole des loisirs : son parcours d'écrivain pour adulte et pour la jeunesse ; les auteurs de l'édition jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "C'est la littérature que je traque ! " [texte imprimé] / Geneviève Brisac, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur . - Canopé-CNDP, 2015 . - p.28-29.
in Textes et documents pour la classe, TDC > 1089 (01/02/2015)
Descripteurs : écrivain
littérature de jeunesseRésumé : Entretien avec Geneviève Brisac, éditrice à l'Ecole des loisirs : son parcours d'écrivain pour adulte et pour la jeunesse ; les auteurs de l'édition jeunesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 031996 Archives périodique Archives documentaire Disponible C'est quoi, un ami ? / Pascale Gossin / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 538 (06/2017)
[article]
Titre : C'est quoi, un ami ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gossin, Auteur ; Amalia Naas Halbmeyer, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.30-31
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)Descripteurs : enseignement élémentaire
littérature de jeunesse
parole
question philosophiqueMots-clés : élève (système éducatif) pratique de classe Résumé : La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du débat et la transformation des échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est quoi, un ami ? [texte imprimé] / Pascale Gossin, Auteur ; Amalia Naas Halbmeyer, Auteur . - CRAP, 2017 . - p.30-31.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 538 (06/2017)
Descripteurs : enseignement élémentaire
littérature de jeunesse
parole
question philosophiqueMots-clés : élève (système éducatif) pratique de classe Résumé : La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du débat et la transformation des échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 037263 Archives périodique Archives documentaire Disponible "Cachez ce livre que je ne saurais voir" ou le syndrome du carré blanc / Mathilde Vendé / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 225 (06/2010)
[article]
Titre : "Cachez ce livre que je ne saurais voir" ou le syndrome du carré blanc Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Vendé, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.4-6 Note générale : Bibliographie.
in Inter CDI (Etampes) > 225 (06/2010)Descripteurs : adolescence
littérature de jeunesseMots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et dinformation) livre : document 2010- Résumé : Réflexion d'une professeure documentaliste, en 2010, sur la politique d'acquisition dans les établissements scolaires : la prise en compte des écarts entre les classes d'âge en collège et en lycée ; les ouvrages mis à l'index ; les raisons de cette censure et les conséquences en matière de choix d'ouvrages ; les interrogations du documentaliste en tant que prescripteur de lecture ; les attentes des professeurs et les attentes des élèves ; l'avis des spécialistes de la littérature de jeunesse sur son contenu et sa forme livresque. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Cachez ce livre que je ne saurais voir" ou le syndrome du carré blanc [texte imprimé] / Mathilde Vendé, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.4-6.
Bibliographie.
in Inter CDI (Etampes) > 225 (06/2010)
Descripteurs : adolescence
littérature de jeunesseMots-clés : enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et dinformation) livre : document 2010- Résumé : Réflexion d'une professeure documentaliste, en 2010, sur la politique d'acquisition dans les établissements scolaires : la prise en compte des écarts entre les classes d'âge en collège et en lycée ; les ouvrages mis à l'index ; les raisons de cette censure et les conséquences en matière de choix d'ouvrages ; les interrogations du documentaliste en tant que prescripteur de lecture ; les attentes des professeurs et les attentes des élèves ; l'avis des spécialistes de la littérature de jeunesse sur son contenu et sa forme livresque. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020563 Archives périodique Archives documentaire Disponible "Ce n'est pas s'appauvrir que de lire la littérature jeunesse aujourd'hui" / Monique Royer / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
[article]
Titre : "Ce n'est pas s'appauvrir que de lire la littérature jeunesse aujourd'hui" Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Royer, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.62-63 Note générale : Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 507 (09/2013)Descripteurs : lecture
littérature de jeunesseRésumé : Portrait de Clémentine Vallée, enseignante de français en France et passionnée de littérature jeunesse : la rencontre avec une enseignante-documentaliste et l'importance du CDI, sa découverte de la littérature pour adolescents, l'animation d'un club de lecture dans son collège, les échanges avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Ce n'est pas s'appauvrir que de lire la littérature jeunesse aujourd'hui" [texte imprimé] / Monique Royer, Auteur . - CRAP, 2013 . - p.62-63.
Webographie.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 507 (09/2013)
Descripteurs : lecture
littérature de jeunesseRésumé : Portrait de Clémentine Vallée, enseignante de français en France et passionnée de littérature jeunesse : la rencontre avec une enseignante-documentaliste et l'importance du CDI, sa découverte de la littérature pour adolescents, l'animation d'un club de lecture dans son collège, les échanges avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028432 Archives périodique Archives documentaire Disponible Ces romans qui jouent avec nos nerfs / Yannick Denoix / CEDIS (2014) in Inter CDI (Etampes), 249 (05/2014)
[article]
Titre : Ces romans qui jouent avec nos nerfs Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Denoix, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article : p.14-16 Note générale : Bibliographie.
in Inter CDI (Etampes) > 249 (05/2014)Descripteurs : littérature de jeunesse
oeuvre littéraireRésumé : Présentation de romans contemporains pour le CDI, jouant sur l'angoisse ou l'émotion : les récits fantastiques et surnaturels ; les romans mêlant angoisse et vie quotidienne, comme ceux de la collection Thriller chez Rageot ; les romans historiques ; les romans émouvants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ces romans qui jouent avec nos nerfs [texte imprimé] / Yannick Denoix, Auteur . - CEDIS, 2014 . - p.14-16.
Bibliographie.
in Inter CDI (Etampes) > 249 (05/2014)
Descripteurs : littérature de jeunesse
oeuvre littéraireRésumé : Présentation de romans contemporains pour le CDI, jouant sur l'angoisse ou l'émotion : les récits fantastiques et surnaturels ; les romans mêlant angoisse et vie quotidienne, comme ceux de la collection Thriller chez Rageot ; les romans historiques ; les romans émouvants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030184 Archives périodique Archives documentaire Disponible Chercher le "vrai" dans la littérature jeunesse ? / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
[article]
Titre : Chercher le "vrai" dans la littérature jeunesse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.52-53
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)Descripteurs : 2000-
acquisition de connaissances
France
histoire géographie
interdisciplinarité
littérature de jeunesse
sciences physiques : discipline
SVTRésumé : Analyse, en 2008, de l'importance des oeuvres de fiction pour la jeunesse dans l'acquisition de connaissances disciplinaires : exemples d'activités pédagogiques réalisées en collège, le choix de romans, les apports et les prolongements en histoire, SVT et sciences physiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Chercher le "vrai" dans la littérature jeunesse ? [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.52-53.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)
Descripteurs : 2000-
acquisition de connaissances
France
histoire géographie
interdisciplinarité
littérature de jeunesse
sciences physiques : discipline
SVTRésumé : Analyse, en 2008, de l'importance des oeuvres de fiction pour la jeunesse dans l'acquisition de connaissances disciplinaires : exemples d'activités pédagogiques réalisées en collège, le choix de romans, les apports et les prolongements en histoire, SVT et sciences physiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015098 Archives périodique Archives documentaire Disponible Christopher Paolini, créateur d'Eragon / Anne-Claire Ordas in Okapi, 1188 (15 novembre 2023)
[article]
Titre : Christopher Paolini, créateur d'Eragon Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Ordas, Auteur Année : 2023 Article : p. 16-18
in Okapi > 1188 (15 novembre 2023)Descripteurs : littérature de jeunesse Résumé : Interview de Christopher Paolini à l'occasion de la sortie de "Murtagh", la suite de la saga de fantasy "L'Héritage". Nature du document : documentaire [article] Christopher Paolini, créateur d'Eragon [texte imprimé] / Anne-Claire Ordas, Auteur . - 2023 . - p. 16-18.
in Okapi > 1188 (15 novembre 2023)
Descripteurs : littérature de jeunesse Résumé : Interview de Christopher Paolini à l'occasion de la sortie de "Murtagh", la suite de la saga de fantasy "L'Héritage". Nature du document : documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 046407 Archives périodique Archives documentaire Disponible La collaboration texte/image / Sylvie Zamaron / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
[article]
Titre : La collaboration texte/image Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Zamaron, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.48-49
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)Descripteurs : 2000-
enseignement
France
illustration
lecture
littérature de jeunesseMots-clés : apprentissage de la littérature Résumé : Partir des illustrations d'un album jeunesse et des éléments typographiques pour entrer dans l'histoire, sa compréhension et son interprétation : exemple en 2008 d'une séquence pédagogique réalisée en classe de CE1 en France, le choix de l'album, la progression, les méthodes et les apprentissages mis en jeu pour déboucher sur la propre création des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La collaboration texte/image [texte imprimé] / Sylvie Zamaron, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.48-49.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)
Descripteurs : 2000-
enseignement
France
illustration
lecture
littérature de jeunesseMots-clés : apprentissage de la littérature Résumé : Partir des illustrations d'un album jeunesse et des éléments typographiques pour entrer dans l'histoire, sa compréhension et son interprétation : exemple en 2008 d'une séquence pédagogique réalisée en classe de CE1 en France, le choix de l'album, la progression, les méthodes et les apprentissages mis en jeu pour déboucher sur la propre création des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015098 Archives périodique Archives documentaire Disponible Comment choisir ? / Max Butlen / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
[article]
Titre : Comment choisir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Max Butlen, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.22-23
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)Descripteurs : 2000-
enseignement élémentaire
France
lecture
littérature de jeunesse
programme d'enseignementRésumé : Le point, en 2008, sur les critères de choix qui ont prévalu lors de l'élaboration de la liste d'oeuvres de littérature jeunesse accompagnant les programmes de l'école primaire en France : la recherche d'équilibre entre oeuvre patrimoniale et de création ; la proximité affective avec le public spécifique ; l'ouverture sur des activités pédagogiques créatrices ; la complexité de certains textes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment choisir ? [texte imprimé] / Max Butlen, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.22-23.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)
Descripteurs : 2000-
enseignement élémentaire
France
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littérature de jeunesse
programme d'enseignementRésumé : Le point, en 2008, sur les critères de choix qui ont prévalu lors de l'élaboration de la liste d'oeuvres de littérature jeunesse accompagnant les programmes de l'école primaire en France : la recherche d'équilibre entre oeuvre patrimoniale et de création ; la proximité affective avec le public spécifique ; l'ouverture sur des activités pédagogiques créatrices ; la complexité de certains textes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 015098 Archives périodique Archives documentaire Disponible Comparer les illustrations pour interpréter le texte / Christine Plu / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
[article]
Titre : Comparer les illustrations pour interpréter le texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Plu, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.46-47
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)Descripteurs : 2000-
enseignement
France
illustration
lecture
littérature de jeunesseMots-clés : apprentissage de la littérature Résumé : Analyse, en 2008, du rôle de l'illustration dans la compréhension d'un texte littéraire : l'exemple d'une séquence pédagogique en cycle 3 d'école primaire en France, sur l'étude comparative des illustrations de différentes éditions d'un même texte (Barbe Bleue), les liens avec la compréhension et l'interprétation de l'histoire, la progression de la séquence, les méthodes, les différents apprentissages mis en jeu. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comparer les illustrations pour interpréter le texte [texte imprimé] / Christine Plu, Auteur . - CRAP, 2008 . - p.46-47.
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)
Descripteurs : 2000-
enseignement
France
illustration
lecture
littérature de jeunesseMots-clés : apprentissage de la littérature Résumé : Analyse, en 2008, du rôle de l'illustration dans la compréhension d'un texte littéraire : l'exemple d'une séquence pédagogique en cycle 3 d'école primaire en France, sur l'étude comparative des illustrations de différentes éditions d'un même texte (Barbe Bleue), les liens avec la compréhension et l'interprétation de l'histoire, la progression de la séquence, les méthodes, les différents apprentissages mis en jeu. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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